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121.
122.
刘勇强 《职业技能培训教学》2003,(4):46-47
现代社会竞争日益激烈,而公司就是竞争的战场,在这个战场上存在着雷区。而刚刚进入公司的年轻人,对这些雷区却一无所知,一不小心就会触雷受伤。 相似文献
123.
《红楼梦》中薛宝钗的婚姻是悲剧性的,而《傲慢与偏见》中伊丽莎白的婚姻却是喜剧的。同为女性,其人生迥异,这与薛本人恪守礼教和伊的不顾礼节、独立与大胆的性格是分不开的。 相似文献
124.
125.
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:"种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运. 相似文献
126.
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129.
130.
青少年学生对于人际关系中奉行坦率、互惠和关心等处世原则反应相当积极。与人友好相处、爱和被爱是人的基本需要,也是培养学生创新意识和创新能力的前提。帮助学生满足这种需要是教育者的首要职责,教师可以创设或利用发生在身边的互动的人际或社会生活情境,培养学生的人际和社会意识,使学生对人际关系和人生哲理作出成熟而敏感的反应。实际生活故事的背后,在看似自然的事例表面下昭示着教育的深刻内涵,生活的现实意境和氛围可以促使个体产生内在的需要和情感上的共鸣,积极有效地实现教育目的。"千万不要干巴巴地和年轻人讲什么理论。如果你 相似文献