标本兼治,促进教育良性发展——《中小学教师违反职业道德行为处理办法》浅析

<正>教育的发展需要一定的自由、独立空间。由于深层次因素的改变不是一朝一夕所能完成的,因此《中小学教师违反职业道德行为处理办法》这类规范性条例仍然是短期内整治风气的必要手段。但是从长远来看,解决问题最有效的方式应在于为教师队伍提供更优的制度条件和社会氛围,以改变当前教育秩序的维持不得不依赖于行政条例的状态。     

河南省档案行政执法现状调研

2014年8—11月,河南省档案局在全省范围内对《档案管理违法违纪行为处分规定》(以下简称《规定》)颁布后的档案行政执法情况进行了全面、深入、系统的调研。其间,了解了现状,发现了问题,摸清了家底,并引发了一些思考。点面结合现状剖析1.调研方法及内容此次调研,采用"点面结合"的方法。"点"就是按区域分别选定了豫南的信阳市和驻马店市,豫北的焦作市和新乡市,省直管县的汝州市和新蔡市等12个市、县     

河南档案执法现状调研与思考

为了全面掌握河南档案行政执法现状,特别是《档案管理违法违纪行为处分规定》(以下简称《规定》)颁布以后的档案行政执法情况,进一步提高档案行政执法的针对性、有效性和威慑力,实现依法治档目的,促进档案事业发展,2014年8月～11月,河南省档案局组织得力人员,采取多种形式,对全省档案执法现状进行了比较全面、深入、系统的调研.通过此次调研,了解了现状,摸清了家底,发现了问题,理清了思路.同时,针对一些问题,引发了一些深度思考.     

借名购房行为的效力研究

借名购房协议是当事人之间意思自治的结果,属于我国合同法没有明文规定的无名契约。在私法层面,民事主体在法律没有明文规定的情况下,可依自己的意思创设权利义务关系,只是私法主体的意思自由并不是无限的,如果违反法律的强制性规定或者违反公共利益、社会秩序,将产生无效的法律后果。对于出名人违反借名购房协议而为的处分行为所生效力问题,应尊重物权的公示公信力,原则上认定出名人对标的房屋的处分为有权处分。     

违法行为教育矫治法——劳教制度废止后的制度衔接

劳教制度废除以后,以何种制度来替代,主要有轻罪制度、保安处分制度和《违法行为教育矫治法》三种观点。通过对轻罪制度及保安处分制度的批判,可以发现《违法行为教育矫治法》具备教育矫治适用条件明确、合理合法、程序公正、容易操作等优点。文章从《违法行为教育矫治法》的必要性、基本内容设想、公众法感情几个方面论证了《违法行为教育矫治法》是衔接劳教制度废止后最合理的一种制度选择。     

高职院校实施学生处分解除制度的依据、问题与展望

对基于高校学生处分的解除制度的实施,既有教育情怀和人文主义正义观的法律学说的理论支持和有益尝试的现实基础,以及内外大学高校的合理尝试的存在。本文对于该制度存在的问题进行分析,提出该制度今后的走向建议。     

学生处分影响学位授予现象之再解读

从学生处分影响学位授予的典型案例出发,对其争论焦点进行了分析.结合国家学位授予政策,认为我国学位授予的条件不仅包括学术条件和政治条件,同时也包括思想品德条件,一定级别的处分会影响学位授予,并对相关问题进行了思考.     

档案违法违纪行为行政处分自由裁量权基准研究

档案违法违纪行为行政处分自由裁量权基准,是指档案行政机关在法律、法规、规章所规定的行政处分行为、种类、幅度内,对档案违法违纪行为作出行政处分建议时自主确定与违法行为、违法特点相适应的行政处分,以及使用行政处分实施保证措施的权限。     

违规违纪学生处分实施的科学性探析

本文分析了青年学生的心理特点,探讨了学生违规违纪的心理诱因,提出从对学生科学负责的精神出发,严格学生处分的程序和标准,以科学、严谨、规范的态度做好违规违纪学生处分工作。     

试析《档案管理违法违纪行为处分规定》在强化依法治档中的作用

文章围绕《档案管理违法违纪行为处分规定》原则划定法定档案范围,利于明确依法治档目标、全面列出违法违纪行为,使依法治档更具针对性、增强档案行政执行能力,利于依法治档落到实处等三个方面,论述《处分规定》对于强化依法治档具有非常重要的意义。