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71.
分布式发电(Distributed Generation)技术一方面是广泛利用太阳能、风能等清洁、可再生的自然资源,生产用于满足人们生活需要的电能;另一方面,分布式电源输出的电能会随着风速、光照强度等因素发生变化,因此分析分布式电源对配电网继电保护的影响是十分必要的。分布式电源本身的属性会直接影响接入配电网后整个网络的保护系统,因此本文最后根据分布式电源的容量分析其对配电网的影响。 相似文献
72.
跟随器是CSTN—LCD系统中的关键模块,对提高系统的显示质量、改善系统的串扰具有决定性的作用。提出了一种CSTN-LCD驱动芯片中跟随器的实现方案:电路采用共源共栅频率补偿保证良好的频率响应特性,提高了对电源和地的抖动的抑制比;并引入浮栅电流源为AB类输出级提供偏置电流,使得电路结构更紧凑。基于GSMC±9V的0.18μmCMOS高压工艺SPICE模型进行了仿真分析,结果表明:去掉1μF外接电容,增益带宽积为350kHz,相位余度86°;在1MHz处PSRR+,一均大于-30dB。流片验证与测试结果表明:跟随器的电路面积小于600×100μm2;且在没有1μF外接电容下也能满足CSTN—LCD的高性能要求。 相似文献
73.
目前,我国农村初中实验室建设还比较薄弱。有条件的初中,物理实验室通常有力学实验室和电学实验室两间。力学实验室,只是简单地摆放实验桌和板凳。电学实验室也只是在这基础上,将220V的交流电拉到实验桌面而已。条件差点的, 相似文献
74.
本文对美国哈里斯公司生产的DX-200中波发射机低压电源组件的原理进行了分析研究,根据具体工作情况,详细介绍+24V电源和B+/B-电源主备用线路自动切换的改造方法. 相似文献
75.
76.
司德平 《中学物理教学参考》2011,(4)
一、提出问题现行普通高中课程标准实验教科书《物理3—2》(人民教育出版社,2010年4月第3版)第6面图4.2-3(如图1所示)为模仿法拉第电磁感应的探究实验.若按如图1所示的装置进行实验时发现,当开关处于闭合状态,即使滑动变阻器的滑片不动,副线圈B中却始终有感应电流产生,与探究感应电流产生条件的实验预期结论不符合.若按全日制普通高级中学 相似文献
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78.
戴儒京 《中学生数理化(高中版)》2006,(6):23-25
例1 (2005年高考江苏物理卷第14题)如图1所示,R为电阻箱,(V)为理想电压表.当电阻箱读数为R1=2 Ω时,电压表读数为U1=4 V;当电阻箱读数为R2=5 Ω时,电压表读数为U2=5 V.求: 相似文献
79.
陈新明 《中学课程辅导(初二版)》2007,(2):57-57
例题1如图1所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值。这四组对应的值在图2的U—I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为零)。由这四个点做出的U—I图象为一条直线,延长直线交纵轴(U轴)于E点,交横轴(I轴)于F点,若电源电压为U0,定值电阻的阻值为R0,据此分析:(1)E点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?(2)F点表示的电压表、电流表的示数各为多少?此时电路处于什么状态? 相似文献
80.