全文获取类型
收费全文 | 85208篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 290篇 |
专业分类
教育 | 76898篇 |
科学研究 | 2350篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 2587篇 |
综合类 | 1945篇 |
文化理论 | 49篇 |
信息传播 | 1701篇 |
出版年
2024年 | 570篇 |
2023年 | 2352篇 |
2022年 | 2439篇 |
2021年 | 2198篇 |
2020年 | 2458篇 |
2019年 | 2770篇 |
2018年 | 1346篇 |
2017年 | 2448篇 |
2016年 | 2875篇 |
2015年 | 3737篇 |
2014年 | 7613篇 |
2013年 | 4899篇 |
2012年 | 5481篇 |
2011年 | 6066篇 |
2010年 | 5304篇 |
2009年 | 4911篇 |
2008年 | 5137篇 |
2007年 | 4062篇 |
2006年 | 3288篇 |
2005年 | 3377篇 |
2004年 | 3449篇 |
2003年 | 2659篇 |
2002年 | 2040篇 |
2001年 | 1418篇 |
2000年 | 1486篇 |
1999年 | 318篇 |
1998年 | 183篇 |
1997年 | 119篇 |
1996年 | 102篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 73篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
我怕做班主任。我说话的声音有点"娘"。明明是个七尺汉子,一张口便令人瞠目结舌:礼貌一点的,脸部表情变化丰富些;不礼貌的,当场就显露出不屑。那种情景让人十分尴尬。因此,对讲话我有"严重过敏症",在公开场合,我恨不得将自己判为"永久噤声"。内心的惶恐,我不敢示人;长期的缄默就给人以"闷葫芦"的感觉。谁能理解一个人"不敢说",怕说出来"吓人"的心情?这样的我,怎能做班主任,怎能奢望成为一名优秀班主任呢? 相似文献
942.
鞠晓雅 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):55
说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。如何在说课过程中更加精彩、脱颖而出,需要在教师形象、教材解读、教学过程等方面关注细节,把握重点。 相似文献
943.
944.
945.
一天清晨,我在语文课上检查前日布置的背诵作业(大约两百多字的内容),不曾想抽查的十几位学生中(包括班长、课代表等)竟没有一个能够流利地背出。上课前,我遭了校长一顿“恶批”,怒火未熄,现在更是火上浇油了。 相似文献
946.
947.
上好口语交际课,重在让学生掌握基本功。教师必须在自己平时的教育教学工作中,时时抓起,时时关心,踏踏实实地教给学生进行口语交际的方法,培养其能力。这样, 相似文献
948.
孙武军 《中学历史教学参考》2011,(1):88-91
高三历史二轮复习课如何上才能提高学生阅读和获取有效信息的能力,培养学生的分析、综合、比较、归纳和运用知识的能力,使教学和训练与高考“对上眼”,一直是我探索与思考的问题。下面就以人教版必修2第六单元“世界资本主义经济政策的调整”为例,说说我是如何践行“以课标为指导,透彻解读概念; 相似文献
949.
以“锌电解阳极泥中有价值金属的提取”为真实情境,运用项目式教学进行化工流程专题的高三复习。以“变化观念”与“平衡思想”两个学科大概念为统摄,将项目设计成能力不断进阶的三个挑战性学习任务,通过设计物质转化方案、物质分离方案、解决真实化工流程问题,学生的元素观、变化观、平衡观得到充分发展,能够对元素化合物、热力学、水溶液、实验化学等核心知识进行迁移应用,体现化学学科的育人价值。 相似文献