英汉左、右分支结构研究

英语和汉语由于所属的语系不同,两种语言的分支结构的分布也不尽相同。本文从定语、状语和复合句三个方面来研究英语和汉语的左右分支结构。     

图形/背景理论在句法分析中的作用

图形／背景理论起源于心理学,后来主要用于对语言结构的研究,是语言组织概念内容的一个基本认知原则。图形／背景的特性,反映了语言在时间及空间上所遵循的规律。文章从图形／背景理论的基本思想出发,探讨图形／背景分离原则如何通过英语简单旬和复合句来体现语言的空间结构和时间事件结构。     

打开英语阅读之门的金钥匙--作状语的分词结构

作状语的分词结构在高考中主要运用在复合句的分析里。在一道试题中，也许得分点并不在这上面，但能够正确的分析句子结构却是得分的前提。此时，他的重要性——是分析长句结构的关键，便得以凸现。     

大学生英语阅读理解能力与写作能力的相关研究

本研究运用定量与定性分析方法，试图探讨英语阅读理解能力和写作能力之间是否具有相关性。研究结果表明，从总体上看两者具有一定程度的正相关。具体体现在英语阅读理解能力强的学生在写作中能更多地准确使用复合句型和语篇连接成分。     

转折复句语意重心的逻辑语义分析

就已有资料来看，对转折复句的语意重心存在明显分歧，一些语言学家认为转折复句的语义重心在第二句，但此论点与论据之间的联系尚未澄清，缺少的就是一个论证过程，本试运用数理逻辑真值判定表运算对转折复句语意重心进行逻辑语义分析。     

英语从句考点大盘点

针对英语复合句的考查一直是命题的热点,具体体现在:连词的使用、宾语从句、定语从句的引导词以及时态的使用。解答此类题目时,要保持清醒的头脑、清晰的思维。准确把握分句间的逻辑关系是作出正确选择的关键。本期对中考中英语从句的各大考点进行归纳、总结,帮助同学们复习迎考。     

浅谈英语论说文的句法知识

论说文是针对某种事物或社会现象进行阐述或说明解释、比较分析、提出解决方法或加以论证的一种说明性或议论性文章。本文针对英语论说文的句法知识进行概述,希望学生运用恰当的句式表达思想,尽可能少犯或不犯句法错误。     

关于英语学习中＂听说读写＂的教学体会

1．读。读英语应从选择什么水平的材料开始。笔者通常让学生掌握三个标准：①拿到一本书后先看第一页中有多少生词，如果超过十个生词以上，那就说明你选择的读物对自己而言并不简单；②浏览书中任意一员中，口J子的长短情况，如果存在很多复合句，那也不适合；③按照兴趣原则，先选择朽中一部分进行粗读，看自己是否感兴趣。如果不喜欢，此时便要及时更换，否则坚持读下去的话可能会对未来学习英语形成羁绊。在读的过程中，笔者建议可以采用“三最口腔肌肉训练”法，     

浅谈句子基本结构的组合

列举了英语的五种常用句式的基本结构，通过比较结合实例详细介绍了这些句式的基本用法，对中学生英语学习及中学英语教师的教学有指导意义。