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51.
ZHANG Chen ZU Lin-yao WANG Yang MEI Jian-xing XIN Fu-lin LI Jian-hua XIONG Guang-hui YE Xian-guang 《湖北生态工程职业技术学院学报》2007,(2)
本文作者根据自己多年的蔬菜生产实践,在武汉市蔬菜生产中总结了春番茄—夏大白菜秧—秋紫甘蓝周年高产高效栽培模式,从周年茬口安排、品种选择及用种量、整地施肥、播种育苗、定植密度、科学田间管理、病虫害防治、及时采收等方面进行了较为全面深入系统的实践和探索,在武汉市蔬菜生产中成功地进行了大面积推广并取得了显著的经济效益和社会效益。 相似文献
53.
小学生初次接触英语时,由于对英语有一种新鲜感,学习起来很认真,尽心尽力。但随着时间一长,对英语的新鲜感消失,特别是随着内容加多、加深,学习感到吃力时就开始讨厌英语了。那么,我们应该采取怎样的措施去帮助他们克服并消除这些心理障碍呢?1.多方法激发兴趣学习一门新语言不是轻而易举的事,枯燥的教学只会让学生对英语学习望而却步。情之所钟,金石为开,兴趣 相似文献
54.
55.
姜云霞 《中小学作文教学(小学版)》2011,(2)
蒋捷《竹山词》之创作,一方面继承了李清照词别是一家之独尊词体的词学思想,创作了清新委婉的婉约词作;另一方面又在时代风潮的影响下,借豪放之体浇胸中之块垒。其委婉蕴藉如断肠不在分襟后,元来在襟未分时。柳岸犹携素手,兰房早掩朱扉。(《风入松.戏人去 相似文献
56.
目的:研究小半夏汤(small pinelliae decoction,SPD)止呕作用及机制。方法:用顺铂(7.5 mg.kg-1)和阿扑吗啡(1.6 mg.kg-1)制备水貂呕吐模型。提取SPD(半夏生姜=1 1)有效成分制备成颗粒,给予水貂灌胃(ig)SPD(相当于给予4.0,1.0 g.kg-1生药量)30 min后,再腹腔注射(ip)顺铂或阿扑吗啡,研究SPD对外周和中枢性两种呕吐模型的抑制作用及机制。结果:SPD可显著抑制顺铂(72 h内)引起的急性和延迟性呕吐,减少干呕和呕吐次数并延长呕吐潜伏期(P<0.01);并可对抗顺铂引起极后区和回肠组织P物质I型受体(neurokinin-1,NK1)表达增加(P<0.05)。SPD也可抑制阿扑吗啡(6 h内)的呕吐反应(P<0.01);但对其呕吐潜伏期效果不显著,却可显著降低呕吐率(P<0.05)。结论:SPD颗粒对于顺铂和阿扑吗啡所导致的呕吐均有抑制作用,其作用机制与抑制中枢及外周的NK1受体表达有关。 相似文献
57.
吴非 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(12)
普通教育,卑之无甚高论,重在恪守常识。一些学者、教授不太了解中小学教师的工作性质和特点,往往要求极高,指责较多,动辄拿李叔同、钱穆、夏丐尊说事,以为中小学教师人人都该是那样有学问的人。这未免有些吹毛求疵。 相似文献
58.
【内容简介】一只名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成为了朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威尔伯心惊胆战。它也曾尝试过逃跑,但它毕竟是一只猪。看似渺小的夏洛却说:"让我来帮你。"于是,夏洛用它的网在猪棚中织出"王牌猪"、"朱克曼的名猪"等字样,那些被人类视为奇迹的字让威尔伯的命运发生逆转,但就在这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 相似文献
59.
60.
夏丏尊是我国著名的文学家、出版家和翻译家,也是和叶圣陶、朱自清等齐名的语文教育家。他的语文教育思想很丰富,尤其是在作文方面的见解是深刻而实用的。一、"作文是生活,不是生活的点缀"这是夏丏尊先生在他的《文心》一书的"题目与内容"一节中,借王先生之口教导学生的一句话。它鲜明而准确地概括了作文与生活的正确关系。在他看来,写作就是生活的一部分,"是应付实际需要的一件事,犹如读书、学算一样"。生活是博大的、鲜活的,然而有的学生写起作文、总是提笔头痛、乏善可陈。其实,家事、校事、身 相似文献