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一、农村未成年人家庭道德教育的现状(一)农村留守儿童迅速增多,许多未成年人得不到父母的抚爱。近20多年来,越来越多的农村剩余劳动力外出打工,一大批未成年的孩子被留在家里,他们成了一个特殊的群体——留守儿童。这些未成年人的父母不在身边,由老人或亲戚来行使监护权。而这些监护人很少能与未成年人进行心灵上的沟通。他们得不到父母的抚爱,情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康,形成人格扭曲的隐患,导致一部分未成年人行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 相似文献
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他不是一个成功的包工头,在外漂泊打工多年,被坑得欠了一屁股债;他不是一个好父亲,两个女儿为了偿还他欠下的巨债,先后辍学外出打工,女儿出嫁时,他陪送的嫁妆只是四床棉被。不过,在他带过的工人眼里,他是一个纯爷们儿,他将所欠的几十名农民工的工资,一笔笔 相似文献
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目前低年级小学语文教学,由于受教育思想和方法的影响,教师往往过分注重书面表达的训练,而忽视了口语表达能力的培养,不但造成了学生主体地位的失落,还给学生带来了严重的语言心理障碍,压抑了他们的语言表现欲。再加上孩子的父母长期外出打工又比较多,孩子与父母之间缺少言语上的沟通,平时与外界的交流也相对较少,缺少了口语表达的机会,导致其一遇到口语交际的场合就缺乏自信。但低年级学生模仿能力强,具有较强的可塑性,处于语 相似文献
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在我国社会的快速转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁,越来越多的农民工背井离乡外出务工。有些农民工把处于义务教育阶段的子女留给了老人监护或寄养他人,于是在农村就出现了一个特殊的群体——"农村留守儿童"。而这些孩子正处于身心成长的黄金期,也正处 相似文献