弹簧自身质量对形变量的影响

没有质量的理想弹簧的力学特征是所受弹力与弹簧的形变量成正比,是中学物理中一种很典型的模型。实际有质量弹簧的形变量与弹簧两端作用力大小之和的一半成正比。     

浅谈多媒体在物理教学中的优势

<正>初中物理是初中基础课程之一,其教学目标是传授物理基础知识,培养学生独立思考和抽象思维能力,使学生能应用所学的物理知识去分析问题、解决问题,为后续更深层次知识的学习奠定基础。     

解决基层档案室编研工作的对策

一、纵横联合,借助外力 “开展编研工作形成文化产品有益于社会,同时又是一项社会性工程,必须依靠社会的力量”。基层档案室要想进行多层次、多角度、多渠道的档案信息资源开发．必须坚持室际结合,馆室合作、部门协作,室内外档案信息开发并举的方针,必须立足室藏,面向全社会,借助行政、技术、资金等各种力量来弥补基层档案室编研人员知识结构单一的不足,     

陆定一：惩治腐败要有外力

陆定一同志长子陆德整理的《陆定一晚年的几个反思》，一共十部分，其中第四部分是陆定一谈如何解决党内的腐败问题：     

体操平衡技术的力学分析及应用

从力学分析中了解人体平衡应具备的条件和影响平衡稳定的各种力学因素,并用以指导教学和训练。     

从五个方面理解圆周运动

许多资料上写到：“向心力是按照力的作用效果命名的,它可能由物体所受的合外力提供,也可能由其中某一个力甚至是某个力的分力提供,在分析做圆周运动的质点受力情况时,切不可在物体上再额外添加一个向心力．”全日制普通高中教科书（必修）《物理》第一册（人教社2003年6月第一版）的第96面写道：“向心力是按效果命名的力,任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度,     

机械振动单元检测

一、选择题 1．关于回复力的说法，正确的是（） A.回复力是指物体受到的指向平衡位宣的力B．回复力是指物体受到的合外力C．回复力是根据力的作用效果命名的，可以是某一个力．也可以是某一个力的分力，还可以是几个力的合力D．回复力实质上就是向心力     

相互渗透 活而有趣—加强高效作文教学和训练的探索

高效作文训练既要遵循作文规律,又要注重训练技巧。要做到“以例示之;以法授之;以情动之;以趣练之。作文教学训练的高效在于一个“活”字     

以同一个实验装置整合不同的力学实验

正力学实验是高中物理教学中的难点,也是历年高考中必考的热点问题,然而力学实验内容较多,前后涉及的力学实验有时又非常相似,学生拿到一个力学实验后常常会感到晕头转向,力不从心,无从下手。例如,现行人教版高一物理教材中利用"重物牵引小车"的实验装置,既可以用来"探究匀变