基于小学生自主发展的思考与课程实践

基于"内发说"的教育理论,审视当下小、学生自主发展现状,明晰自主发展的内涵是指建立在学生内在兴趣以及对外在价值认可与赞同基础上的知识增进、能力提升与情感养育的过程。自主发展对于当下教育的价值主要体现在宏大主题的微观探索、学习方式变革的深入探究、教师专业的深度探索以及未来公民的素养奠基四个方面。基于小学生自主发展的课程实践包括构建自主发展的课程环境、构建自主发展的课程架构、构建自主发展的实施策略三个层面。     

浅析初中英语课堂趣味性教学

近期,如何让学生能够高效学习,成为当今教育界的热门话题。让学生成为课堂上的主体,让学生在课堂上活跃起来,成为自己学习方面的主人,让他们满怀热情地去学习英语这门科目,而不是对他产生厌烦心理。     

太极拳训练内涵之浅析

太极拳是在符合阴阳对立统一的基础上,创造出的一套刚柔相济、内外相合、上下相通、快慢相兼、形意结合、顺逆缠丝等阴阳相合的动作套路。在多年太极拳训练过程中经过探索和研究,对太极拳训练中要掌握的具体内涵来进行分析。     

片言可以明百意——2012年高考现代文词语考查类型解析

【命题角度1】体现作者立场、观点,表现文章思想的词语(语境义)【名题精选】根据全文概括"柴禾"在文中的含义。(2012年四川卷柴禾)相关段落:现在,我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几     

论中国文学作品外译选材的重要性——以高罗佩英译《武则天四大奇案》为例

当前,我国非常重视中国文化“走出去”,文学作品外译便在其中发挥着重要作用,但是我国文学作品外译并未达到预期效果,这与作品的选材不无关系。荷兰著名汉学家高罗佩英译的《武则天四大奇案》是一部传播效果较好的译介作品,而高罗佩对原作的精心挑选是这部译作成功传播的原因之一。本文旨在通过分析高罗佩对于作品的选材,总结其成功的选材经验,以期对我国文学作品外译提供一些借鉴。     

谈孝文帝促成改革成功的手段

孝文帝改革成功除改革本身符合规律外,还归功于孝文帝采取了一系列手段促成改革成功。主要有创造一个良好的外部环境,处理好统治阶级的内部关系,知人善任,坚持原则与灵活变通相结合,使鲜卑族尽快封建化、汉化。     

兴:中国诗学内蕴的积贮

“兴”作为中国古代诗学的一个独特范畴，之所以会引起历代诗人诗论家的深情关注，是因为它积贮着深邃的中国古代文化精神和鲜明的诗学内蕴。前者的文化内核是对“同”的庄严追求与热烈共享，它既与原始先民们强烈的生命意识密不可分，又表现出“天人合一”的集体心理体验；后者则呈现出极具民族魅力的审美思维范式，主要折射为直觉思维、心物交融和兴在象外的审美追求，它是历代诗人创作的共同的内在范型，与西方的审美思维范式差异显著，值得探究     

高考作文仿真精练两题

（一）阅读下面的文字，根据要求作文。国画中有“计白当黑”之法，其“无画处皆成妙境”，给人以广阔的想像空间；音乐中有“休止”之法，瞬间的停顿，意趣无穷，尽“此时无声胜有声”之妙；诗文中更有“味外之味”之说，优秀的文学作品往往含蓄蕴藉，     

中学阶段重力加速度的应用

本文对重力加速度、近地重力加速度、地外远地重力加速度等进行说明并对应举例,以期对中学生正确理解和应用重力加速度有所帮助。