全文获取类型
收费全文 | 16042篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 132篇 |
专业分类
教育 | 10657篇 |
科学研究 | 1055篇 |
各国文化 | 43篇 |
体育 | 430篇 |
综合类 | 274篇 |
文化理论 | 69篇 |
信息传播 | 3681篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 255篇 |
2022年 | 314篇 |
2021年 | 331篇 |
2020年 | 284篇 |
2019年 | 261篇 |
2018年 | 115篇 |
2017年 | 182篇 |
2016年 | 242篇 |
2015年 | 565篇 |
2014年 | 1329篇 |
2013年 | 794篇 |
2012年 | 1051篇 |
2011年 | 1117篇 |
2010年 | 1057篇 |
2009年 | 996篇 |
2008年 | 1084篇 |
2007年 | 840篇 |
2006年 | 813篇 |
2005年 | 977篇 |
2004年 | 732篇 |
2003年 | 708篇 |
2002年 | 370篇 |
2001年 | 315篇 |
2000年 | 325篇 |
1999年 | 111篇 |
1998年 | 94篇 |
1997年 | 168篇 |
1996年 | 124篇 |
1995年 | 132篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 103篇 |
1991年 | 80篇 |
1990年 | 44篇 |
1989年 | 14篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
《中图法》第四版“中国时代表”使用规定探疑 总被引:6,自引:0,他引:6
本文对《中国图书分类法》(第四版)使用手册中关于“中国时代表”的使用规定提出了质疑,同时对疑点进行了分析、论证,并提出了修改建议。 相似文献
32.
33.
35.
36.
国内外高等教育教材差异比较 总被引:3,自引:0,他引:3
教育改革,教材是一个很关键的问题.引进优秀外版教材(包括原版、影印版和翻译版),学习别人的先进经验,可以提高我国高校教学质量.2001年教育部发文要加强国外教材的引进工作,目前许多高校也正在计划加大使用外版教材的比例.以武汉大学为例,目前已有60多门课程使用原版教材,最近两年计划达到200种.而清华大学2001年开设的1440门课程中,有54门课程采用英文授课,覆盖范围从大一到研究生.今后两三年内清华大学使用外版教材的核心课程将增设到500门.这就给众多出版社带来了一个引进教材的图书市场. 相似文献
37.
38.
教学目标是课堂教学的灵魂,它统率着整个课堂教学的实施与展开。以译林版《小学牛津英语》4A Unit 8 In class第二课时为例,本课要求掌握单词read,write,copy,draw;以及相应的祈使句Do…Don’t do…整个教学目标紧紧围绕课堂教学用语展开,以师生之间反复的命令为依托,使学生能听懂命令,并会正确地使用。 相似文献
39.
40.