新媒体时代，编辑须过好“四关”

当今,微博、QQ群、BBS等一批“黄金4小时媒体”迅速崛起。这些网络新兴媒体以其开放性、多元性、实时性、交互性、海量性、易检性、多媒体化等独特优势,给报纸等传统媒体造成了前所未有的生存和发展压力。     

3G时代手机报发展的趋势与路径

手机报发展的现状与困境 手机报是以手机为媒介,由媒体和网络运营商等合作开发的一项为用户提供及时资讯的电信增值业务,被誉为“拇指媒体”和“影子媒体”.按其呈现形式,主要有短信版、彩信版、Wap网站版、IVR语音版和客户端软件版等5种.目前普及率最高的是彩信手机报. 由于内容同质化、信息量有限以及盈利模式单一等问题.手机报在发展中遇到了难以突破的瓶颈,导致用户黏度较低,退订率高.     

亲子读物多媒体化发展初探

在我国亲子读物市场具有较大的市场份额,蕴涵着巨大的市场潜力,但也存在着类型单一、功能肤浅的不足。作为未来发展的趋势,亲子读物的多媒体化要紧紧围绕"亲子共读"来开发产品,同时探索更具包容性的媒介融合思路,以谋求经济效益和社会效益的共同实现。     

网络新闻写作之规律

网络新闻写作的基础是传统的新闻学，但是网络新闻传播的层次化、实时化、多媒体化等特点，在其新闻报道与写作上，有着相应的体现。关于网络新闻的写作，一方面要充分认识与利用传统新闻写作的规律，另一方面，又要研究其发展变化的新规律。     

新时期数字媒体艺术特点分析

数字媒体艺术融合了各种科学元素与艺术元素,派生出了数字媒体艺术的特异现象,表现出如下新美学特征,数值化的新艺术语汇数字化对当代艺术的视听刨作与作品生成做了最通俗易懂的破译.数字化因此对艺术具有了最彻底的革命意义.     

主持人在电视新闻节目中的功能定位:兼论电视新闻节目的[多媒体]化

１９９８年３月,当关于电视新闻节目是否该拒绝主持人的争论还在进行时,从南方一个刚开办不到两年的“凤凰卫视中文台”吹来了一股“说”新闻之风,使人们感到耳目一新。每天清晨,《凤凰早班车》的主持人在不用任何提示的情况下,全凭着记忆的脉络,在屏幕上向观众滔滔不绝地讲述半个小时的新闻,内容涉及政治、经济、文化、生活、娱乐等方方面面,形式更是活泼多样,时而带领观众游览今晨各大报刊重要资讯,时而引出本台最新时事报道,时而又请您进入因特网邀游一番。在《凤凰早班车》中,我们看到了一个与过去新闻播音员完全不同的新闻…     

我国档案资源多媒体复合型发展定位与创新模式

＂档案数字化是形成数字化档案的过程,数字化档案是档案数字化的结果。＂当代档案的发展呈现新的时代特点,如何在信息化和多媒体化的趋势中定位档案的发展战略意义重大。一、我国档案多媒体复合型发展定位1.明确数字化档案的特点及发展方向。数字化档案,是以馆藏文献的电子化、数字化、虚拟化和传递利用的网络化为基本特征,以全面提高用户对所需信息和资源共享为目的现代档案。     

文化课教学多媒体化的创新路径

正目前,职业学校的文化课主要有语文、数学、外语三个学科,实现文化课教学的多媒体化能够提高文化课教学质量,促进学生学习力和创造力的提升。一、语文学科"听说读写"的多媒体化语文是一门情感性很强的基础学科,"听说读写"是职校语文教学的核心内容,其教学手段要借助于"听说"情感的激发和"读写"作文能力的提高。利用多媒体技术提供的文本、图形、影像、动画等视频形式,能为学生学习文化     

媒体变革下交通广播节目的发展

随着一个崭新的数字化时代的到来,新兴的网络、手机等新媒体正在逐渐改变着人们的观念、生活和工作方式。人们不得不承认,在激烈的媒体竞争中,广播媒体的竞争力正在慢慢地被各种新媒体所削弱,而想要继续把广播做大做强,除了努力巩固广播的固有优势之外,还必须注入新的理念,找到一条属于自己的新的发展之路。一、媒体融合:广播媒体发展的必然趋势在当前多种传播方式并行     

讲究策略 创设有意义的情境

随着新课程的不断推进,“情境教学”这一理念被越来越多的教师所接受,但是,我们也发现众多教师在实施情境教学的时,对其中“情境创设”的理解和把握还存在很多偏差,如：情境创设目标模糊,教学缺乏正确引导;情境创设内容过分生活化,教学远离数学本意;情境创设手段多媒体化,教学过程浮华低效。如何让创设的情境有意义,已成为许多数学教师共同关注的问题。笔者认为,我们应讲究策略,在情境创设时应做到目标明确、慎选内容、手段丰富,使教学摒弃浮华、取得实效。