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971.
肖晨 《中国教育技术装备》2012,(16):140-141
初中物理总复习是初中物理教学中十分重要的一个环节,其任务是温故知新、查漏补缺、促进知识的系统化,从而提高解决问题的能力。教师如果能够合理使用多媒体课件,可以优化初中物理总复习课教学,从而提高初中物理总复习课的效率。 相似文献
972.
董丽波 《中国教育技术装备》2012,(19):133-134
多媒体数学课件的制作是每一位数学教师必须掌握的技能。从制作的原则及要点两个方面谈初中数学多媒体课件的有效制作。 相似文献
973.
黄志钊 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):273-274
交际性的听说对话教学是商务英语教学的一个重要组成部分。笔者尝试运用多媒体教室环境和网络教学平台的便捷,通过网络自学、任务探究、情景展示等环节组织案例教学,旨在探索高效新颖的教学方法,培养商务英语专业学生口语和听力的实操能力。 相似文献
974.
多媒体语言实验室使用中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
孙华 《天津师范大学学报(基础教育版)》2005,6(2):70-72
多媒体语言学习系统在使用中存在教育观念落后,操作技能单一,教学设计陈旧,教学软件匮乏等问题。解决这些问题需要更新教育观念,加强对外语教师的操作技术培训,强调在掌握教育技术的基础上搞好教学设计,加强多媒体语言教学课件的开发与利用,不断完善教学设施。 相似文献
975.
976.
邹红梅 《中国教育技术装备》2012,(25):139-140
当前的体育教育应广泛开发体育课程资源,采用多种教学手段,实现多媒体与课程资源的有机整合.体育兴趣是学生主动学习的前提,多媒体环境下的体育教学更能促进学生积极参加体育运动的兴趣,增进学生的主观能动性. 相似文献
977.
本文从激发兴趣,设置情景,提高效率,提升生成性,反馈教学几个方面举出实践课题的例子,来说明自己对多媒体辅助教学的一些看法。多媒体教学有利有弊,如何扬长避短,对多媒体资源进行开发和利用,使其有效地为课堂教学服务,是值得探究的课题。 相似文献
978.
媒体在什么时机呈现最合适?从地理知识教学过程来看,把握好以下六点是巧用多媒体的关键。1.课题切入点"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,并使不动感情的脑力劳动带来疲劳"(苏霍姆林斯基)。课题切入点,可以是导入新课,也 相似文献
979.
980.
现代信息技术的发展,对初中英语教学带来了时代性的挑战,也起了重大的积极作用。计算机辅助语言教学是外语教学发展的新趋势。网络辅助语言教学已经兴起。在外语教学信息化的发展进程中,计算机辅助教学和网络辅助教学必然会对传统英语教学产生重大冲击,并促使其进行重大变革。这种变革在现代英语教学的各个方面,即听、说、读、写、演、唱、画,都是巨大而深刻的。 相似文献