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121.
如何快速有效地进行体育项目测试是每个体育教师值得深思与总结的一个问题,本文作者结合自身实践,经过反复试验,总结出分别从学生角度多次进行模拟测试,发挥小裁判和记录员的功能,教师注重细节、分工得当,编排合适的学号记录表和队列记录表几方面,能有效地帮助教师快速有效地完成体育测试。 相似文献
122.
123.
李传桐 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(1):91-92
近来审视现在的大学教育制度,觉得不外是一种“快餐式”或者叫工厂化的“人才”生产制度。这种“产品”是按标准生产的,规格相同,一张面孔。这种标准就是统一的教材,统一的试题,统一的考核方式,甚至是统一的课堂教学模式。教师这个富于创造性的“生产者”的个性完全被掩没在这种标准之中。这样做来,教师轻松了,学生也轻松了。 相似文献
124.
125.
为了对案例研究型团队学习模式在《物理化学》课程中的应用进行教学目标达成度分析,笔者探索并提出了一套案例研究型团队学习模式的考核指标体系。通过该指标体系及教学目标达成度分析,教学人员可以更方便地对教学效果进行全面评价。 相似文献
126.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
翻转课堂是一种全新的、非常有效的教学模式,它迎合了现代信息技术发展趋势,符合网络时代的人们尤其是青少年的学习认知方式,有利于培养学生的自主学习能力,更好地开展因材施教,构建民主平等的师生关系。翻转课堂的顺利实施需要一定的软硬件设备进行支撑,同时,对教师的信息技术使用能力也提出新的要求。此外,教师还必须转变观念,改革考核评价方式。 相似文献
127.
128.
通过对形成性考核和工商管理类课程特点的研究,我们发现二者具有天然的契合性。由此,本文对基于形成性考核的工商管理类课程教学方法进行了研究,从阅读、写作、表达、团队合作和职业素质养成等五个方面提出了一些初步的实施办法。 相似文献
129.
为突显示高职院校课程特色,全面考虑课程本身与学生学习的需要,本文将高职院校课程按照不同的课程性质划分为不同的教学形式,每种教学形式可采取不同的教学方式、方法与考核方式。 相似文献
130.
《黑龙江教育学院学报》2016,(8):129-130
在当下日益重视和强调培养高素质应用型外语人才的背景下,伴随英语专业基础课程综合英语教学改革的进行,综合英语课程考核方式的改革势在必行。结合实例,探讨综合英语课程考核改革的实践之路,并对综合英语教学改革提出建议。 相似文献