在海峡那边……

海岸线书系(11册)浙江少年儿童出版社2014年10月出版在海峡彼岸,有不少著名儿童文学作家,他们在童诗、童话、散文、小说等领域各有所长。让我们选取其中的两本,介绍给大家。作者:林海音这次,走出《城南旧事》的林海音,拿起傻瓜相机,走向了更广阔的天地,用相机和文字来记录、探究这个大千世界。林海音镜头下的世界是丰富多彩的,有国内外旅行见闻,有亲朋好友的生活趣事,     

中学语文教师还是要懂一点诗词格律好

很早我就想谈一谈这个问题:中学语文教师还是要懂一点诗词格律好。可是一直没有写,原因是总感到不便谈,弄不好就会伤及同行,同时也会让人感到自己有多么了不起似的。可是今天,我还是提起笔来,丢掉顾虑来谈这个问题。如有冒犯之处,敬请同行原谅。中国是一个诗的国度。翻开中国文学史,没有一本不说中国的文学起源于诗歌,在中国文学的长河中,一直就没有断绝过诗歌的流淌。其中的唐诗宋词,是文化的中国亮相于世     

E学习从现实走向未来

<正>仅仅十几年时间,Internet忽如一夜春风来,从发达国家迅速向发展中国家铺延,从繁华的大都市到乡镇农村,从IT精英到普通老百姓都浸润在网络的影响下。在北京举行的第16届世界计算机大会上,多位科学家都认为信息技术对教育的变化将是革命性的,数字化将成为信息技术教育发展的新动力,而随着因特网的普及和远程教育的发展,数字化学习将成为未来学习的趋势。Horizon2012年度报告中指出:"不到一年,平板电脑将走进课堂。"     

《哈利·波特》中的神奇动物

小朋友们一定都非常喜欢《哈利·波特》吧?书中涉及到的一系列神奇动物同样令人神往:马人、狼人、巨人、精灵、蛇怪、独角兽……我们来看看在东西方传说中有关这些动物的典故吧。精灵在《古兰经》、欧洲传说、北欧神话里都有精灵的影子。在各种传说之中,精灵族的特质可以归纳为以下几点:长寿(有时甚至被认为是长生不老)、擅长艺术、高贵优雅、聪明美丽、一定程度的洁癖、和大自然几乎融为一体、擅长使用魔法和弓箭、居住在森林中、组成比较松散的王国、彼此之间平等友好。精灵通常是正义的,他们敌视邪恶种族,而和善良种族都能友好相处(对粗鲁邋遢的矮人也许稍有不满)。     

以情境创设促儿童创意表达——以二上《夜宿山寺》一诗的教学为例

<正>《夜宿山寺》是统编语文教材二上《古诗二首》里的第一首古诗,这是一首纪游写景的短诗,记录了李白夜游寺庙的有趣经历。全诗没有一个生僻字,从头到尾用夸张的手法,形象地写出了山寺之奇高,星夜之奇妙,充满了诗人浪漫的想象。下文,笔者以《夜宿山寺》一诗的教学为例,探索如何通过创设情境助力儿童的创意表达。一、课前游戏,打造想象情境课前游戏：师说上半句,生对下半句,师生开展古诗对对碰游戏。     

高层建筑液压互爬式附着升降脚手架施工技术

在现代高层建筑工程施工中,升降脚手架是不可缺少的重要施工设备系统。为了满足结构形式越来越复杂的高层建筑施工需求,升降脚手架也在不断的改进变化。现本文主要以某高层建筑工程施工为例,介绍了液压互爬式附着升降脚手架的应用与特点,分析了具体的施工技术方法,以供参考。     

铁四院人物系列报道之一 三十年青春献高铁 纵生华发犹奋蹄——记铁四院副总工程师郭志勇

<正>"21世纪的中国,像一个城市大家庭;往来穿梭的高铁,是一趟趟流动的公交车,拉近了距离,远去了颠簸的不眠夜";"神州锦绣河山间,一列列精灵般的动车组,忽如一夜春风来,催生了一个新时代速度……"在我们尽情讴歌中国铁路建设给人们带去的便利的时候,有这样一群人,他们隐身于喧嚣热闹的场景背后,用无     

课文,是学习语文的“例子”

<正>关于语文课本上的选文,叶圣陶有一个著名的观点,那就是"课文无非是个例子",是学习语文的例子,是学习如何读、如何写的例子。在教学实践中,我们应该站在素质教育的广阔背景之下,深刻理解叶老的这句名言,充分挖掘和利用课文的范例功能,提高语文课堂的素质教育内涵,促进学生素质的全面发展。一、课文是引导学生观察世界的范例课文的作者在写作的时候,会根据写作的目的,从一个独特的角度观察世界,从而在纷繁复杂的世界中选取特定的内容。这     

卷首语

<正>"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。迎着马年的春风,《装备制造与教育》从《四川工程职业技术学院学报》更名改版而来,以全新的面貌与广大读者见面了。《装备制造与教育》秉承服务行业企业、服务高职院校师生的宗旨,既是行业协会的交流园地,又是高职院校师生的学术期刊。《装备制造与教育》将不断积淀工程技术和学术精华,展示高职教育研究与科技应用最新成果,努力打造"产、学、研"一体化     

善找“路标”巧断句

断句是学习文言文需要练就的一项基本功。给文言文断句是近年来常见的一类中考试题,它能直接考查同学们对文言文的理解能力。同学们普遍反映断句题的分数难得,甚至看到断句题便感到茫然而不知所措。