浅议价格效应的弹性分解

序数效用论以无差异曲线与预算线为分析工具,通过价格效应、收入效应与替代效应三个概念,对需求定律所包含的行为基础作出了解释。运用弹性分析方法,重新解释需求定律,具有其创新之处。     

创新服务理念 延伸图书馆服务

随着现代化技术的应用和图书馆发展的需要,传统的图书馆及其服务模式已经不能满足读者的需求,图书馆延伸与创新服务模式成为图书馆发展的必由之路.延伸服务就图书馆而言,在有效扩充图书馆服务模式,提高图书馆社会关注度、美誉度等方面起到了很好的促进作用.可以说,延伸服务将图书馆单纯阵地服务延伸到了一个更深、更广的层次.成为了图书馆了解读者需求的主要渠道,是树立图书馆形象的重要途径.下面,笔者从图书馆分馆建设、公益讲座、品牌活动、网上服务等方面,介绍扬州市图书馆开展延伸服务的实践.     

关于经济发展模式两个问题的反思——国际金融危机的启示

在扩大消费需求拉动经济增长的问题上,应明确:增加消费应成为我国经济发展恒定的根本目的和主要动力:美国式过度透支消费不可取;扩大消费需求的基础是改善广大人民的收入状况.关于实体经济与虚拟经济的关系问题,鉴于虚拟经济膨胀和过度的金融创新必然导致金融危机,必须以马克思关于现实资本与虚拟资本发展关系的理论为指导,坚持以下原则:虚拟经济的发展要以实体经济为基础;金融创新要适度;对金融资本图谋暴利的贪婪行为要加以节制.     

现代物流业人才需求状况探析

物流人才匮乏是我国物流业发展的制约因素。从物流产业人才需求总量、行业需求范围、需求的地区差异和层次差异等方面,对我国现代物流业人才需求状况进行分析和探讨,可以看出：各高校应明确定位培养目标,合理构建物流管理专业教学体系和人才培养平台,培养出符合社会需求的毕业生,缓解物流人才紧缺的局面。     

对长沙市健身俱乐部会员的项目需求调查

本文作者采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法对长沙市18家健身俱乐部会员的健身项目的需求现状进行了分析,指出了长沙市健身俱乐部会员会员对健身项目的趋向,旨在为健身俱乐部的蓬勃发展提供建议和参考依据。     

论西方近代学校职业教育产生的社会条件

西方各国近代职业教育发展历程中混合着生产力、技术、国家意志等诸多因素的影响;工业革命对技术革新的需求并不必然导致职业教育繁荣昌盛,因为职业教育发展有其自身规律性。一般而言,教育发展的滞后性使正规学校教育无法对社会变革作出及时反应,所以学校形态的职业教育对社会经济的回应存在着明显差距。     

我国职业技术教育学研究生培养的现状与建议

经过20年的发展,我国职业技术教育学研究生培养在培养规模、培养体系、培养模式、培养机制方面取得了令人瞩目的成就。而现存的主要问题是：学位点布局不平衡、研究方向不聚焦、论文选题不适切、课程设置不合理。对今后改革的建议是：学科布局,由“政策导向”转为“需求导向”;研究方向,由“大同小异”转为“特色研究”;毕业论文,由“散乱选题”转为“聚合研究”;课程设置,由“注重理论”转为“注重实践”。     

应用电子技术专业教学改革探究

文章从目前高职院校电子专业培养弊端、企业需求现状调查等谈专业教学改革,提出了在课程设置、教学方式等方面的改革措施,建立以学生为中心、能力为核心,满足市场需求的高素质技能型人才培养模式.     

西藏旅游职业教育应加强本土化培养培训

加强西藏导游人力资源的本土化,既是西藏旅游市场的需求,也是构建和谐西藏社会的需要。本文主要从导游人力资源培训模式和导游来源两个方面对西藏导游市场的供需矛盾进行了分析,并根据实地调查提出了建议。     

让历史告诉未来——中国成人高等学历教育未来发展前瞻

本文主要以科学发展观为指导,从人口学角度切入,以定量、定性相结合的方式,对我国成人高等学历教育的生源储备、劳动人口的增加对成人高等学历教育提出的需求、成人高等学历教育在终生教育体系中的地位和作用等问题,进行了深入研究;并对今后一定历史时期内的成人高等学历教育发展前景,进行了展望。