伊科克战争中美国新闻管制平议

信息选择和战时新闻管制信息选择是新闻传播活动中的正常现象。著名传播学者麦克内利的在怀特“守门人模式”基础上发展起来的“新闻流动模式”认为,在新闻事件与最终接受者之间存在着各种各样的中间传播者。①也就是说,在信息由源头到受众的流动过程中,总伴有各式各样的守门人的各种守门活动。这些守门行为既包括选择和拒绝,还包括对传播信息的形式和内容的改变。我国学者张威也认为:信息在流动中经常会受到一些权力因素的干扰,由此影响到信息的命运———或被阻断,或被部分放行,或被允许自由流通。②中西新闻传媒都存在着社会调控问题,国…     

炒作，开掘新闻源的途径？－－从买断南博泗阳大青墩汉墓报道权风波谈开去

近日,有关南京博物院发掘2000多年前西汉时期三大封国之一泗水国遗存--苏北泗阳大青墩汉墓发掘新闻报道权的风波在全国产生很大反响,包括人民日报、中国青年报、新华社、光明日报、解放日报等全国各大媒体纷纷前来采访报道,对此予以关注.笔者作为南京当地媒体搞文物报道的记者,深深感到:尽管当事各方都出自宣传文物保护的初衷,但从中引出的在激烈的新闻竞争状况下,媒体如何寻找开掘新闻源的途经,实在有反思的必要.     

电视现场庆典的现时态生存探析

所谓现场庆典,是指从一个时事故事出发,全方位提供其独特潜能的一种叙事方式。它在现实生活中表现为一种仪式,一个“盛大”的节日。而在进入电视媒介的传播范围之后,现场庆典又被赋予了一种引申的含义。通过这种含义,它唤起了受众对相关事件的普遍性参与、分享甚至”礼拜”的热情。虽然这种节目样式脱胎于新闻的现场直播,在多维层面上集中体现了电视传播特性,但它却又不等同于通常概念下的新闻现场直播,而是建构在新闻现场直播节目形式上的一种“变形”。     

抓好课间大活动促进学生的全面发展

广东省深圳市景莲小学试行课问大活动,学校每天专门安排30分钟的时间让学生进行彻底放松、休息。但过去我们对课间大活动的目的认识不深刻,不够重视,使课间大活动过多流于形式,爱抓不抓,爱理不理,忽视了实际放松效果,造成学生在课间大活     

网络游戏的传播机制解析及其对网络课程的启示

本文运用创新扩散理论对网络游戏的传播机制进行了解析，旨在挖掘其背后的核心竞争力，对网络课程的研究和建设提供借鉴和参考。     

文化传播与经济发展关系探析

文化传播是现代社会促进经济发展的重要工具。文化传播与经济发展的关系是相互支持、相互促进的关系，经济发展的水平决定文化传播的水平，文化传播的发展又会大大促进社会经济的发展。     

网络不同媒体组合的传播效果检测分析

本文通过对多通道刺激反应心理学理论的回溯 ,援引美国传播学教授斯·斯亚姆·山德尔 (S .ShyamSundar)在 2 0 0 0年所做的网站多媒体组合信息传播实验结果———在目前网络软硬件技术还有待大幅度提高的情况下 ,越多的媒体参与网络传播 ,并不一定能取得好的传播效果。本文借此提出文本 图片是目前网站较为合适的信息传播形式的观点。