大学城足球赛事的开发与营销策略研究

大学城拥有数量庞大的学生群体、完善的场馆设施和各种专业体育人才,为其足球赛事的开发经营提供了绝佳的平台.本文主要对解决大学城足球赛事的开发与营销策略中出现的问题.提出自己的看法和建议.     

北京昌平大学城:狂热后难免落寞

春节放假前的最后一个工作日,《教育》旬刊记者拨通了投资人张女士的手机,不愿透露全名的张女士表示:"你有未完成开发的大学城建筑吗?我只要昌平大学城的废弃建筑。"     

福州大学城体育教育发展瓶颈及其对策

剖析了福州大学城体育教育发展瓶颈,调研福州大学城体育教育相关主体对大学城体育教育资源共享期望程度,并据此从优化配置体育教育资源、建立大学城体育教育联盟、联合承办各层次体育文化活动等方面提出了相应的对策。     

如何利用世界大学城空间开展高校学生管理工作——以长沙民政职业技术学院为例

如何有效地利用网络空间进行高校学生管理工作,成为各高等院校思想政治教育工作过程中面l临的新机遇和挑战,此项工作已经在长沙民政职业技术学院（以下简称“我校”）逐步开展和推广,取得了一定的成效。文章介绍了我校利用世界大学城网络空间开展高校学生管理工作的具体过程,并从几个方面阐述了大学生德育工作网络化的可行性和有效性。     

浅论大学城文化的孕育与创新

一座大学城的发展离不开文化的支撑。作为其文化核心的精神文化,包含着办学理念、办学宗旨、校风、校训等多个方面,并具其自身特色。把握必要的原则,发挥大学城文化的整体功能,提升大学城的文化力,方能使文化成为展示大学城形象、推动大学城创造性发展的巨大能源。     

深圳大学城发展模式探讨

深圳大学城的建立是中国高等教育发展史上的一个创举,是新兴中心城市跨越发展高等教育的模式创新。但是,新时期大学城的发展,面临着治理模式的挑战和深圳构建高等教育体系的压力。为了促进大学城的科学发展,更好地为提升城市的综合水平服务,需要确立其在高等教育体系建设中的龙头地位,使各研究生院真正成为面向社会自主办学的实体,实现由契约管理向制度管理转变,把大学城建设成为国际化的高等教育和科技园区。     

掘客

就业风向紧缺人才目录首次公布北京市人保局、市发改委等部门近日联合发布北京的《"十二五"时期人才发展规划》,公布本市紧缺专门人才开发目录。目录涉及1 7类重点领域280个具体行业,不仅包括经济学家、医卫专家、科技领军人物等传统高端人才,也包括处置突发事件的谈判人才、现代物流高管、网络安全公安人员等新型专才。     

中山大学:一校、双城、四质

在中大(中山大学)这么久,我有种感觉,中大四个校区由于各自地理位置、院系设置的不同,其实等于是形成了四所风格不同的大学,南校重风骨,东校重外拓,珠海重活力,北校重务实。这四种不同的特质经过碰撞、融合、交汇,最终造就了现在的中大氛围。谈到中山大学,不可回避的是,所有的故事都根源于中大的双城四校区。南校区:各种堂、屋……"你们学校在哪?"这是一个极普通却让所有中大人必然会感到尴尬的问题。因为中大拥有广州三个校区(南校区、东校区、北校区)以及珠海校区这四大校区。中大学子习惯将中大本部称为南校区。南校区位于广州市新港西路,濒临珠江。南校区的美,美在其芳草地。坊间流传中山大学有两张"皮",一是孙中山的"脸皮",一是南校区的草皮。地处岭南的中山大学深受广州文化熏     

会泽,云南大学做到了

越办越小当高校越办越大时,云南大学却是越办越小。云大创建于1922年,1951～1958年,全国院系调整,云大的理工学院独立为昆明工学院;医学院独立为昆明医学院;农学院独立为今天的云南农业大学和西南林学院;航空专业也并入四川大学、北京航空学院(后来的北京航空航天大学);法律、政治并入了西南政法学院(后来的西南政法大学);土木建筑专业并入中南土木工程建筑学院、重庆土木工程建     

利用大学城空间开展高职“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的教研与实践

世界大学城空间教学是当前高职院校流行的一种重要教学活动,以其先进性、生动性、直观性等特点逐渐成为一种全新的课堂教学手段,推动了传统教学方式向开放、互动式教学方式的转变。空间教学背景下思想政治理论课教学创新是其肩负的历史使命、解决自身问题实现突破、贴近学生实际从而推进素质教育的必然要求。本文结合高职思政“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程进行空间教学的研究与实践。