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971.
钱伟青 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):72-75
小学生的现实精神世界、理想精神世界和虚拟精神世界的脱节,会造成儿童精神生活的空虚或危机。如何帮助儿童减轻心理负荷,让“快乐不起来的一代”快乐起来,必须探索预防孩子精神沙漠化的有效方法。 相似文献
972.
整合学习,是指学习者围绕某一学习主题利用一切时空,甚至是超时空的学习资源,进行有选择的学习和整体建构,从而获取知识,形成能力,养成良好的品德,全面提高自身素质的学习方式。 相似文献
973.
《宁波教育学院学报》2016,(6):62-65
教育大数据挖掘的基础就是数据,丰富、高质量的强大数据对数据挖掘的结果至关重要。在数据挖掘中数据的准备是耗时最多的环节,数据的准备包括教育数据的收集、数据的质量分析和数据的预处理三个环节,只有做好这三个环节,才能保证教育大数据的最大价值和数据挖掘的有效性。 相似文献
974.
《宁波教育学院学报》2016,(6):89-94
阐述了当前教育考试考务向精细化管理转变的困惑和发展动向,结合当今大数据技术的理念,通过完善教师资格面试考务管理系统的实践、自学考试毕业申报系统,提出了在大数据视野下的精细化考务管理的实现路径。 相似文献
975.
信息技术与课程的整合是课程改革的重要组成部分,也是实现基础教育现代化的必由之路。本文结合地理课堂教学的实践,从“整合”过程中的优势及存在的问题两个方面进行了论述,并提出了解决问题的可行性方法。 相似文献
976.
基于区域整合发展的需要,广州与佛山两市以泛珠江三角洲建设为契机加快整合的步伐.通过对广州与佛山两市的三次产业实证分析,剖析广佛两市三次产业存在着互补、互动性.进而提出了广佛两市在建设成泛珠三角强力中心的区域经济整合与开发的过程中,应该合理定位城市职能,协调都市圈经济中的产业分工。 相似文献
977.
978.
每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群群小学生怀着崇敬的心情步入艺术殿堂,在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界。这个独特的“星期三现象”,可谓是法国实施素质教育的一个缩影。 相似文献
979.