不要把悲剧当成喜剧

现场提问是记者的基本功。这次7.23甬温线特别重大铁路交通事故中,《温州日报》记者向温总理的提问,遭到许多人的非议。她问到,＂您曾经在多个场合赞扬过温州人的创业精神,这次温州人展示了创业之外的另一面,温州各级党委、政府和人民以很强的大局观念和大爱精神投入救援。     

过一种有大爱的生活——观微电影《爱让青春延续》有感

完全取材于雅礼中学一个真实故事的微电影《爱让青春延续》,讲述的是雅礼学子周舟长期默默资助一对贫困山区的兄弟,在周舟患骨癌去世后,他的同学李文熙接过资助的接力棒的故事。这则微电影引起了我对生活真谛的深切思考。     

辟出生活的一块晴朗——评林超然散文集《学习奔跑》

黑龙江省青年作家林超然是一位极具人文关怀与批判性格的当代知识分子.作者近年出版的散文集《学习奔跑》,蜿蜒在情恋、生活、青春、校园、乡土、哲理、文化的河床,涌流着浓艳的风土民情、充盈的生活热力、深锐的哲思妙悟与奇绝的语言漫游.在这部散文集中,林超然把自身的生命轨迹与现实人生化作灵动的诗性言说,用无限的感恩与热爱辟出生活的一块晴朗,向人们昭示了天地的大美与人间的大爱,这使他的散文成为知识分子灰色化时代当之无愧的“大作”.     

擎巨任,大爱无痕

正《礼记》有言:"师也者,教之以事而喻诸德也。"话非常简单,但是赋予教师这个职业的任务却是任重而道远。携爱上路,探寻教育的真谛2007年的教师节,我收到一个来自吉林的红色包裹。撕开厚厚的包装纸,里面是一身厚实柔软的保暖内衣,其中夹着一张小卡片:"老师,天凉了,小心老毛病又要犯。这是我打工挣的钱买的,您一定要收下!学生张华。"握着卡片,我欣慰地笑了,这个曾让我伤透脑筋的学生真的长大了。刚     

一名特教工作者对“爱”的解读

爱学生就要懂得尊重学生之间的差异,爱学生就要学会关注生活点滴,爱学生就要体会学生的情感,爱学生就要做到严爱有度,因生而异,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,大爱育人。这才是科学的爱,艺术的爱。本文从笔者的教学实践出发,来分析一名特教工作者对"爱"的解读。     

轻重之争与去留之辩——对鲁迅及其作品教学论争的思考

正一、轻重之争,直面一个无法绕越的命题学界关于鲁迅的讨论热闹异常,鲁迅的权威受到前所未有的挑战,同时又受到许多人的竭力保护。论争不会是无中生有的无聊,不会是惹事生非的哄闹,只能说明一个事实:鲁迅之于我们是一个绝对绕不开去的命题。在纷纷扰扰的争论中,笔者始终在思考一个问题,就是我们到底可以找到哪些非读鲁迅不可的理由?或者说鲁迅身上到底有哪些不可替代的价值?     

发展出高格 大爱自风流——安徽省蒙城县第一人民医院发展侧记

安徽省蒙城县第一人民医院创建于1949年,是一所集医疗、科研、教学、急救、康复、保健等多功能于一体的综合性医院,该院服务范围除本县外,还辐射濉溪、风台,利辛、怀远等县与蒙城接壤的乡镇。医院占地面积70多亩,医疗用房57万m^2．开放床位500张。各类专业技术人员570人,其中硕士研究生学历10人,本科学历196人,专科学历230人,副高级以上职称38人,其中正高职称10人,占全县各类医疗机构正高职称总数的85％。     

《大爱健身法》前言

一位朋友多年胃病,经过多种治疗也是时好时坏。一次一起吃饭时他又胃痛,而且痛得厉害。他说：“我的胃真是很糟糕。”我问他经常这么讲吗？他说确实经常讲他的胃糟糕。     

简谈职业学校学生管理中的大爱

职业学校学生管理难、累、烦、没有成就感,已成为绝大多数职业学校老师痛彻心扉的心声。那么,事实果真如此吗？老师真的是无能为力了吗？本文作者结合十几年的带班经验来谈谈职业学校学生管理中的大爱,旨在让爱产生爱,让爱传播爱。     

为学生守口如瓶

教师对学生的爱,当是人间大爱,为学生守口如瓶,就是这种爱的具体表现。这并不是纵容学生,而是为学生留有一块心灵的天空,为学生保留一份做人的尊严,关爱、宽容每一个学生,才是一个称职的教师。学生撒谎而且是弥天大谎,教师怎么办？由于教师处理不妥,导致学生辍学的悲剧,而另一位高中老师,不惜冒着丢掉工作、被恋人抛弃甚至坐牢杀头的危险,为学生守口如瓶,这是对学生的一种大勇和大爱。为人师者当视为楷模。