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71.
钟林 《阅读与作文(高中版)》2011,(14):42
经过近十年的折腾与争论,有关部门的官员终于明白,政府需要在解决民众公共住房的问题上有所作为。而不能像过去那样,实行完全的市场化和商品化。政府决定大规模兴建保障房。于是在最近几个月,从中央自上而下的制定出庞大的保障房建设计划,包括今年的1000万套,今后五年的3600万套保障房等。 相似文献
72.
随着高等教育的连续扩招,高职院校蓬勃发展。对提升我国高等教育大众化水平起到了至关重要的作用。但同时,由于发展势头过猛,生源扩大,社会对高职教育关注的焦点,已经由数量发展转化为提高教育教学质量方面。因此,教育部自2003年启动“高等学校教育质量和教学改革工程”,安排在五年之内完成对全国高校教学和人才培养水平评估工作,并制定了《高职高专院校人才培养水平评估方案》,目的是通过一系列有效措施,很好地解决人才培养质量这个问题。此举应该看作是高职院校抓内涵发展的重要举措。 相似文献
73.
伴随着高校扩招和高等教育大众化进程的加快,高校内部管理体制改革成为社会注目的焦点和公共话题,高校内部管理的程序瑕疵成为诱发矛盾的一个主要因素,尤其体现在规章制度制订的程序瑕疵、规章制度执行的程序瑕疵、救济途径的瑕疵等方面。 相似文献
74.
75.
解决高校扩招后教学质量问题的若干思考 总被引:5,自引:0,他引:5
要解决高校扩招后的教学质量问题,应该采取调整高等教育的层次结构,按照学校定位办校提高认识、统一认识;加强师资队伍建设;增加投入、改善办学硬件条件;深化教学改革、强化教学质量管理完善高等教育法规等对策。 相似文献
76.
77.
随着高中的扩招,高中的学生层次更加 参差不齐,而在数学上就更为明显,学困生人 数急剧增加.对于学困生来说,学习就意味着 每天准时到校,坐在教室里听他们不理解也 不感兴趣的东西,每天的日程就是听讲,完成 作业,努力记住一大堆零零碎碎的知识并练 习一些趣味索然的题目. 孔企平将这些学生的症状诊断为低参与 [1]我认为学困生参与水平低有两个原 … 相似文献
78.
近年来,虽然高校不断大规模扩招,高考改革不断深化,但高考竞争程度并没有丝毫减弱,竞争重心不断上移,从能否上大学能否上名牌大学,读热门专业。众所周知,高考成为学校,老师,学生,家长的指挥棒,考什么,教什么;考多难,教多难。 相似文献
79.
徐琴 《邢台职业技术学院学报》2002,19(2):8-10
本文初步分析我国教育改革的进一步深入,社会经济的发展给高等职业带来的机遇,陈述了社会上超前的择业观念,就业压力、奢侈的人才消费以及普通高校的不断扩招等几个方面对高等职业教育的冲击,探讨高等职业教育的发展思路,提出相应的发展对策。 相似文献
80.
本研究围绕高校扩招对居民收入分配差距的影响进行实证研究,选取1999—2018年我国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归估计。本研究发现,样本期间内高校扩招对于缩小收入分配差距具有显著作用,且表现出鲜明的门槛特征。高校扩招对收入分配差距的影响还存在经济门槛效应和技术门槛效应:经济发展水平越高,高校扩招缩小收入分配差距的作用越强;随着技术水平的提升,高校扩招缩小收入分配差距的作用先增强后减弱。据此,为更好地推动高等教育与社会经济发展,发挥高等教育人力资本促进居民收入分配公平的作用,我国可以实施因地制宜的分地区高校扩招政策;强化经济发达地区对经济欠发达地区的带动作用;加快培养高层次应用型人才以适应技术进步对高层次人才的需求。 相似文献