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81.
确保高校扩招后的教学质量的新举措 总被引:4,自引:0,他引:4
为确保高校扩招后的教学质量 ,应着重抓好“113”工程 ,即“一个先导 ,一条主线和三个要素”。一个先导就是以提高质量意识和素质教育为主要内容的教育思想、教育观念的改革为先导 ;一条主线就是按素质教育的要求 ,围绕制定和执行教学计划这条主线开展工作 ;三个要素即教学基本建设、教学管理与教学改革。 相似文献
82.
变化中的就业环境下高校毕业生就业思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校扩招和我国高等教育向大众化阶段发展,高校毕业生就业环境正发生深刻变化。如何建立符合新时期要求的高校毕业生就业工作新机制,加强毕业生就业工作指导,成为新形势下毕业生就业指导工作的中心任务。 相似文献
83.
对高校扩招后如何提高教育质量的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的根本任务是培养人才,学校的竞争归根到底是人才的竞争。在高校扩招、高等教育快速发展的情况下,尤其要牢固地树立质量观念,把教育质量问题置于办学的首要位置。重视教学基础设施建设,保障教育基本需求,强化教学管理,把好课程结构、课程设置、课程建设、课程改革等在卡,努力提高教育质量,适应学生规模扩大的要求,是高等学校当前迫切需要解决的问题,也是高等学校日常工作永恒的主题。 相似文献
84.
面向大规模定制的产品族设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在大规模定制生产模式下,基于产品平台的产品族开发战略是企业在竞争中确定胜利的关键。在产品平台上建立的产品族结构能够尽可能多的满足不同市场单元的要求,同时保证了产品设计的相对稳定性。本文介绍了产品族和产品平台的概念,以及基于产品平台的产品族开发战略。 相似文献
85.
86.
对大学毕业生就业问题的理性思考 总被引:3,自引:0,他引:3
随着我国高等教育的大众化,高校毕业生人数快速增加,大学生就业形势严峻。用市场经济的眼光和办法正确看待和解决大学生就业问题,才能在我国高等教育成功走向大众化的过程中解决好大学毕业生与市场之间的供需问题,使我国高等教育的人力资源得到更为有效地开发与利用。 相似文献
87.
审视高校扩招的经济效益 总被引:2,自引:0,他引:2
李宝斌 《安徽教育学院学报》2003,21(4):95-97
从教育投资、教育产出、教育成本、教育资本等四个角度对高校扩招的经济效益进行认真细致地思考,我们不可高估高校扩招的经济效益,而要谨慎对待高等教育大众化。 相似文献
88.
近几年来,高校图书馆和其他许多部门一样,出现了较大规模的新老交替现象。一些图情知识垒面,学辑知识水平较高、技能熟练,经验丰富、责任心强的老同志陆续退休,一些有专业特长、年富力强的大专以上学历的中、青年业务骨干因各种原因先后调离图书馆去实现自身新的追求,接替他们的除极少数高校毕业生外,大部分是刚走出校门的初、 相似文献
89.
高校扩招与高校教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
高校扩招是高等教育发展的必由之路。本从教育教学观念的转变、学分制改革以及实践教学环节三个方面,对高校扩招与高校教学改革的关系进行了论述。 相似文献
90.
基于高职学生主体视角,通过问卷调查搜集数据,了解高职学生大规模在线开放课程(MOOC)的学习现状。根据调查数据分析存在的问题及原因,并对高职院校在线开放课程资源平台建设提出合理的建议。 相似文献