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随着社会的发展,心理健康教育越来越凸现出在教育中的重要地位和强大生命力。有的学校派专人抓心理健康教育,有的学校明确要心理学专业的毕业生,广东、四川等省还为心理健康教育中高级教师的聘任开了绿灯。这些都说明心理健康教育是一项很重要的工作。大家能够意识到心理健康教育工作的重要性,但从何处下手?如何开展心理健康教育?大多数学校没有这方面的师资;少数学校有师资但重视不够;有部分学校浅尝辄止,把这项工作当作摆设,真是“心理健康教育说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。[第一段] 相似文献
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章涵 《记者观察(上半月)》2009,(3):35-37
坐落在四川省大邑县安仁镇的汶川地震博物馆,是中国首家民间地震实物博物馆.展览以日记的形式,分30个展厅,记录了从5月12日到6月12日每天发生的事件. 相似文献
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蒲江县、大邑县、邛崃市档案馆办公用房部分墙体出现裂痕,档案柜出现移位、档案资料滑落,邛崃市档案馆的屋顶青瓦多处脱落。邛崃市所属天台山镇、高何镇、南宝乡、火井镇、夹关镇、临济乡档案室均不同程度受损,普遍存在屋顶瓦片脱落、墙体开裂等情况。特别是天台山镇、南宝乡档案室受损严重,屋顶及墙体垮塌,档案柜倾 相似文献
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《中小学心理健康教育》2009,(3)
四川省大邑县王泗学校自2006年新校区建成以来,通过不断摸索、实践和创新,逐渐形成了“以教育和预防为主,个别矫正为辅,学校、家庭共同参与,形式内容丰富”的心理健康教育指导思想,走出了一条快速发展、特色鲜明的心理健康教育之路。 相似文献
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通过与经文及敦煌相关图像的对比,确认大邑药师岩K7-2左侧的经变,应为佛顶尊胜陀罗尼经变,其年代为9世纪末至10世纪中叶。该铺经变是从敦煌传入蜀地后,为便于组合与雕刻而产生出的一种新的形式。该经变流传较少,与功能相同、供养简便的尊胜幢的大量流行有关。川渝地区唐末五代至宋初的石窟中有较多尊胜信仰的遗存,这些遗存最重要的功能就是地狱救赎,与其他题材的造像组合出现,构成了现世、死后及来生不同阶段不同信仰需求的有机整体。而与同样担负地狱救赎的地藏信仰相关遗存的共同出现,显示出民众生前、死后均需地狱救赎,以达到地狱救赎"双重保障"的目的。 相似文献
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为了对少年儿童进行现状农业科技教育,让学校师生了解本县现代农业园区建设新成就, 相似文献