上应天时,下占地利,中有人和——班主任工作的制胜之道

自古以来,兵法强调"天时、地利、人和",认为三者俱备,才能打胜仗.班主任的制胜之道也在于此.     

《孟子两章》教学设计

《得道多助,失道寡助》教学目标:积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象;了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张;学习古人说理论的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果;理解"天时,地利,人和与得道多助,失道寡助"的深刻含义。教学重难点:理清论证思路,把握说理方法,正确认识"得道多助"的时代意义。教学过程:1.导语。猎人在湖边布下罗网,几只鸟被网住了,猎人在     

虫虫时代旅行之聊天时代篇

最近,虫虫迷上了上网,每天都沉迷于在网上跟人聊天,聊成绩、聊作业、聊明星,偶尔也会跟陌生人聊聊自己的烦心事。这样靠手敲键盘来聊天的时间长了,虫虫的打字速度迅速提高,可相应的是,他的口语表达能力却退步了,给他五分钟,他嘴里也挤不出一个字。虫妈只好一咬牙,把他送去了聊天时代。(提供者:冰粉晴)     

用“天时地利人和”构建综合性生活化职高语文课堂

尽管当前职高语文课堂教学改革千帆竞逐，百花争艳，然而一些创新课、示范课、综合实践课等个案，虽然反响热烈，但并未真正走进职高课堂。一方面，职高尽管没有升学压力，然而毕竟还有会考、统考等，还存在着各种评比，加上长期以来教师受到传统语文教学模式下的惯性思维的影响，在课堂上仍习惯于捧着教科书字斟句酌地研读课文，     

春天时原“阳光体育”-湖南耒阳市二中阳光体育活动缩影

湖南耒阳市二中是一所具有80多年办学历史的省级示范性高中,近年由于全面推行素质教育．教学质量逐年上升．特别是已实施多年的长跑大课间特色活动．给学校的课外体育活动带来了无限生机和活力。     

春季的天气牲和天时地利的选择

春暖花开，万物复苏，生机盎然。在寒冬中僵冻的鱼儿慢慢地活动起来，四处游动觅食，尤其在经过产卵期以后，鱼儿饥肠漉漉，抢食几近疯狂。所以春季是钓鱼的黄金季节。但是，由于春季天气的特殊性，会令人觉得春季钓鱼也有难处。认清春季天气特征，并根据这些特殊性选择适宜的出钓时机和适宜的钓场、钓点，应该是增加钓获的关键。     

努力打造手机报的核心竞争力

2007年：天时地利 在过去的近三年中，虽然手机报一直被称为“第五媒体”，但在业界看来，其更像是手机短信的一种“加强版”。而进入2007年之后，一系列内外因素的改变，使手机报的发展开始坐享“天时地利”。     

秋钓天时地利

秋钓是指农历每年的七八九三个月中出钧之意,一年中的秋季温差变化很大,在我们西南地区,七月初秋是夏热的延续,如遇“秋老虎”时,气温一般都在三十七八摄氏度,它与夏热无异。     

保留一份追求理想的志向和守望 专访七宝中学校长仇忠海

《上海教育》：从1984年开始,您先后在四所学校担任校长,每次部是＂受命于危难之际＂,每次都能让学校面貌一新,您觉得您每次都能扭转局面的关键何在？仇忠海：我经常被问到这个问题,我反复思考后归结为两点。一是要有和谐的外部环境,即＂天时、地利、人和＂。＂天时＂就是办学的土壤,包括社会对教育的     

节令，是一种命令

夏初,买菜。老人对我说：买我的吧。看他的菜摊,好似堆积着银粉色的乒乓球,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很翠硬地硌着我的手。我说：这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢。