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以英国浪漫主义诗人威廉.布莱克的诗集《天真与经验之歌》中的《飞虻》为语料,结合诗人的个人经历与诗歌的创作背景,解读飞虻的寓意,认为:《飞虻》一诗强调了追求平等自由的思想,以及为了思想飞翔可以舍生忘死的理念。 相似文献
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先秦诸子中,对孟子还是青眼有加的。虽然,在儒家中,他没有孔子的深沉智慧,没有荀子的理陆思考;跨越派别,他又没有老子的真理无言,没有庄子的超凡脱俗,没有墨子的身体力伉也没有韩非子的实事求是。他永远僳一个天真烂漫的小孩子,认死理不通世故;他又像—个站在高地上挥舞旗帜的战士,从不屈服。他最擅长的,是“巧舌如簧”,把别人左周旋右权衡的东西直接吐出来,未必填密,但气宇轩昂中,先声夺人。 相似文献
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“每一个孩子就其天性来说都是诗人。”孩子慢慢地长大,而“天性”却在不知不觉中一点一点地被侵染,在流失。“天性”中的童真童趣慢慢消逝后,“诗性”也就随之荡然无存。而我们伟大的诗人李白却不失本色,永远保持着天真烂漫的童心,保持着心灵的自由和人格精神的张扬。李白以坦荡磊落的胸怀、独立不羁的个性和天真质朴的浪漫形象成就了古今诗坛上华彩流溢的永恒。 相似文献
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阴影斑驳的“天真”之境
——试析布莱克《天真之歌》中“天真”的多重性 总被引:1,自引:0,他引:1
郑小冬 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(3)
威廉·布莱克的<天真之歌>通常被单一地解读为"天真"的颂歌或哀歌.而实际上,文本所呈现的却是一种具有多重性的"天真".这种多重性既囊括了诗人所描摹的"天真"之境的多层意义,又隐含着诗人对待"天真"的矛盾态度,折射出布莱克的诗歌文本所具有的开放和活跃的特性. 相似文献
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鲍亚民 《语数外学习(初中版)》2007,(1Z):8-9
盛夏之时,湖港池塘里,生长着纯洁、高雅的莲,那翠绿的叶,衬托着亭亭玉立的花,随风摇曳,分外迷人。莲,是多年生草本植物。其花,即荷花,被历代文人墨客誉为“君子花”。自古以来,她以潇洒的风姿、纯洁的品性、高雅的气质,博得了许多文人的喜爱,一些文人更是与其结下了不解之缘,并为之写下了许多美妙的诗文。[第一段] 相似文献
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《不可儿戏》是王尔德最有趣、最具魅力的戏剧。该剧创造了一个天真与荒谬的世界,在这个世界里,做坏事无损于他人,只能显示做坏事的人的愚蠢。这正是作者内心世界的真实写照,同时也揭示他之前作品的荒谬性。 相似文献
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谢奇苑 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):90-91,132
在英国诗人威廉·布莱克的众多诗作中,让人印象最深刻的莫过于对"天真"和"经验"两种状态的描写。几乎所有研究者都以《天真之歌》和《经验之歌》为文本基础,认为前者倡扬,后者否定,表明这两种状态对立而又必需。在此基础上,本文以新批评流派的悖论为理论指导,细读《诗的素描》,《天真之歌》和《经验之歌》,以进一步解读该主题,说明这两种状态除了矛盾之外,更重要的是,彼此包含,互为因果的关系。 相似文献
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