当代科学六大悬案

第一悬案——宇宙生命何处觅。 在宇宙中寻找地球外生命的根据是什么？ 一般来说,有这样一方面的理由：第一,与生命产生相关的物质,如氨基酸、有机分子、甲烷……在陨石、彗星、太阳系以外的广阔空间都已有发现,尤其是宇宙空间有机分子的发现,     

关于地球

正~~     

引导自主建模，发展思维能力——《从太阳系到无限宇宙》教学例谈

模型是对自然事物和现象的特征及其变化规律的一种表达方式,它可以表现探究对象（即原型）的各组成因素及其相互间的因果关系,反映自然事物和现象的结构、特征及内在联系,有助于人们认识和理解被研究对象。“地球与宇宙”是小学科学课程的一个重要内容,由于小学生的思维以形象思维为主,对于地球与宇宙方面的知识仅限于从电视、报刊、网络等途径获取的只鳞片爪的认识,没有形成系统的认识。     

人类首次跨入星际空间

经过36年的不懈努力,美国航空航天局（NASA）在2014年9月证实,“旅行者1号”正式成为历史上第一个进入星际空间的人造物体．“旅行者1号”进入星际空间的证据主要有两个,一个是太阳风强度降低,另一个是银河系宇宙射线增强,这些变化说明“旅行者1”号摆脱太阳影响范围．据悉,“旅行者1号”的下一站是飞赴太阳系的边缘——“奥尔特云”．     

With的复合结构及其转换

人教版Module5 Unit1Great scientists Using Language中有这样一个句子： He placed a fixed sun at the centre of the solar system with the planets going round it and only the moon still going round the earth.他把太阳固定在太阳系的中心位置上,而行星则围绕着太阳转,只有月球仍然绕着地球转。     

美国推行探索式学习法

动手探索式学习可以使中学生的科学和数学学习达到更好的效果,同时为这些领域未来人才的培养打下基础。“这堂课简直太棒了!”。这是米歇尔·莫里斯对科学课老师上课的评价。米歇尔是美国波士顿近郊的泰美尔蒂中学八年级的学生。在这节课上,米歇尔和她的同学围着课桌用塑料钮扣、胶水和纸制作出太阳系的模型(这是一种认识太阳系中行星大小和它们之间距离的有效方法),老师戴伦·     

科技信息

五架"文物飞机"见证中国空中力量发展史这是航展上展出的最"古老"的飞机———"冯如2号"仿真模型机(11月10日摄)。"中国航空之父"冯如于1910年设计制造了这架飞机,并驾驶它成功飞上蓝天。第九届中国国际航空航天博览会上,五架历史悠久的"文物飞机"在众多现代装备之间分外醒目。     

“宇宙之最”奇妙无穷

近几年来,随着大型望远镜的充分运用和探测技术的不断提高,天文学家们发现了宇宙中许多"极端之地",它们或寒冷至极,或炎热异常,或密度极高,或速度极快,林林总总,异彩纷呈。这些发现为我们展示了一个前所未见的新宇宙。现在就让我们设想搭乘幻想中的时光机器去穿越时空,去探访那些神秘的"极端之地"吧。     

解读“生命之光”,寻找“生命行星”

正大约400年前,伽利略用他新制的望远镜第一次观测了月亮,他看到阳光照射布满陨石坑的月面时呈现了一些亮区和暗区,这使他联想到了地球。于是他认为月亮同样是一颗拥有陆地和海洋的星球。与伽利略同时代的另一位科学家开普勒也认为月亮上有陆地和海洋,还可能有生命。他认为,生命很有可能就生活在月     

千亿个地球

地球是太阳系中唯一有生命存在的星球,同太阳系的其他行星相比,地球气候适宜,有充足的能量和液态水,可以让生命养活自己,繁衍后代。这样适宜的环境在宇宙中是不是非常稀少呢？