基于中职机械基础课程的信息化教学研究

在中职机械基础课程教学中,教师通过应用信息技术,可以提高学生的想象力,创建资源共享平台,扩大学生知识面,辅助重、难点的教学。     

论适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学

随着信息时代的到来,我国各行各业都在积极努力地进行信息化改革,在这种大环境下,艺术行业对信息化艺术人才的需求量正在不断提升。只有在科学合理且适用的计算机基础教学方法支持下,才能有效地培养出信息化艺术人才,进而提升高职艺术人才培养的效率以及质量。文章主要就适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学做简要的分析。     

SPOC在线课程在大学计算机基础课程教学中的应用实践

随着网络和信息技术的发展,现如今越来越多的课程通过网络和各种网络工具进行混合式教学。大学计算机基础课程是大学生的第一门计算机公共基础课程,同时也是大学生学习后续其他课程的重要基础课。为了提高该课程的教学效果,实现人才培养目标,教学团队针对该课程教学中存在的主要问题,通过结合SPOC在线课程的混合教学模式及运用多种教学方法,将线下和线上教学相结合。实践教学表明,混合式的教学模式不仅提高了学生的学习积极性和兴趣,而且达到了较好的教学效果。     

地方高校计算机基础教学改革研究——以岭南师范学院为例

针对地方高校大学计算机基础教学存在的对大学计算机基础教学的重视度不够、大学计算机基础课程对其他专业的支撑不足、师资不足、大学计算机教学水平的评价体系不足等主要问题,结合岭南师范学院实际,提出了以基础为本,计算思维为主,面向应用需求的1+1+x的课程体系设置,为地方高校计算机基础教学改革提供一种新思路。     

小学一年级“乐学”体育课堂的构建

小学一年级学生刚从幼儿园过渡到小学,运动能力的个体差异比较大。如在跳绳项目中,有些孩子能轻松跳到150个以上,而有些则处于零基础;有的孩子在坐位体前屈测试上能够轻松拿满分,而有些一直处于负数状态。面对不同的起点,体育教师如何能在顺利完成教学任务的同时,还能培养学生的核心素养,并能激发学生对体育课的兴趣,从而给学生们播下乐学的种子,是值得思考的问题。     

浅谈会计基础教学渗透心理健康教育的有效性

中等职业学校承担着培养、输送技能型、应用型专 业人才的重要职责,在培养学生专业技能的同时,还要注重学 生身心素质的健康、均衡发展。近年来,随着《中等职业学校德 育大纲(2014 年修订)》等相关政策与文件的出台,包括德育教 育在内的心理健康教育在中职教育中所占比重日益提升。基 于此,本文以会计基础教学为例,浅谈心理健康教育在该学科 教学中的有效渗透策略。     

小学语文教学有效开展综合性学习的再思考

语文是一门综合性很强的学科,注重实践性、应用性,综合性学习是语文课程标准提出的新要求。小学语文综合性学习是以小学语文课程和课堂为立足点,加强语文课程与生活及其他课程的联系,以促进学生语文素养的提高和让语文学习更具整体性。如何在小学语文教学中有效地开展综合性学习呢?从语文即生活,树立大语文的观念,将生活融合进语文,语文教学生活化生活即语文,采用多元化路径,将日常生活语文化,把语文渗透到生活中去语文是基础,构建全学科体系,将语文与其他学科相衔接,体现功用三个方面谈谈如何有效开展小学语文综合性学习。     

广州亚运会体育债券融资研究

2010年亚运会将在广州召开,亚运场馆及围绕亚运村、新闻中心、地铁运输和市政基础建设的投资总额将达到2000亿元人民币,仅仅依赖国家和地方财政的投入会使得政府财政不堪重负.发行亚运体育债券,将社会资金引入亚运会投资,一方面会拓宽亚运会的融资渠道,另一方面会进一步推动广东体育产业的发展.     

水利水电工程的灌浆和基础施工技术探讨

水利水电工程在现代社会发展中具有重要作用,其中其灌浆和基础施工技术更是直接关系到水利水电工程安全,本文则主要分析水利水电工程中的灌浆技术以及基础施工技术,以此为同行工作者提供一定的参考资料。     

间歇性低氧训练简述

间歇性低氧训练是近年来在俄美等国新兴起的一种训练方法,它是在高原训练的理论基础上发展而来,并已开始应用于运动实践,被看作是替代高原训练的一种有效方法。章从间歇性低氧训练的起源、组织形式、生理学基础等各方面系统地加以论述。