鼓励学生的奇思妙想

在教学中，如果善于鼓励学生奇思妙想，就能给予学生最直接、最深刻的印象，就能提高学生的创新意识和能力。从而适应现代教育发展的需求。     

语文课堂教学要重视积分评价

学生思维世界中充满着各种"奇思妙想",有的时候被认为是一种"无稽之谈",甚至有些"荒诞"。可是,小学生处于思维"高速"发展的重要阶段,要对其思想和意识进行"尊重"。阅读文本中充斥着各种"怪诞""奇幻"的内容,是小学生向往的精神世界。然而,在通往文本"智慧殿堂"的道路上,充满着各种"荆棘"和"怪兽",使小学生无法汲取文本中的知识。如何促进文本知识的"供给",让小学生茁长成长,一直困扰着语文教师。     

创意与发明集锦(14)

灯泡门把手这款门把手的构思非常巧妙,它内置有发电机,可以在平时被扭动的时候产生电能并将其储存起来。而且,这款门把手还可以拆卸,因此,当紧急情况发生时,还可以被拆下来当做照明灯使用。     

征稿启事

本栏目向读者朋友们征集各种实用的小点子,异想天开的创意,生活中的奇思妙想,或者具有可操作性的各类小制作、小实验、小发明等。一经采用,每一则根据质量     

学校教学要着力落实“四基”

新课程标准(修改稿)在双基的基础上又加了两项内容:基本思想和基本活动经验,成为"四基"。把促进学生的全面发展体现在新的数学课程标准中,形成了包括知识与技能、思维与能力、情感与态度三个基本方面的目标。因     

2010年最新创意广告

如何说哪个工作最需要创意,广告人人肯定会宣称是他们自己 ,因为要帮助商家打开顾客的钱包,把东西卖出去可不是一件轻松的事。每年世界上都会有各种广告大赛,展示广告制作者的奇思妙想。     

美丽的花篮

当小毛轻手轻脚地推开房门,眼睛将会发生什么事呢？想要知道结果吗？就赶快来看下面两位小朋友的奇思妙想吧！     

教育，该如何璀璨儿童的灵性？

儿童是充满灵性的天使,“有星星同他说话,天空也在他面前垂下”。儿童的灵性表现为儿童自由天性之下的聪明、灵气、奇思妙想等,它是发展儿童创造力过程中的特质。     

奇思妙想数学有奖知识竞赛

参赛须知：本栏目由中学生数理化（初中）杂志社联合播睿智教育。王老师数学学校主办．同学们可将参赛答案及参赛标志寄（450000）郑州市农业路60号附2号3楼播睿智教育·王老师数学学校王老师收,     

教师梦开始的地方——读《第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使》

我们当老师的,从把一批孩子迎进教室的那一刻开始,就注定愿意为之奉献心力,用自己全部的才学和本事,带着孩子一点点地学习、进步和寻找快乐。但是,问问从教室里出来的孩子,为什么他们中的很多人,很多时候,都不快乐？他们除了读书,除了作业,其他的事情通常不会被同意去做。他们做过的事,常常被指责,被骂为不知道进退;说过的话,往往被嘲笑,被认为是幼稚无知;一些奇思妙想,老师和同伴们以为是不切实际的胡思乱想……