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51.
52.
53.
石子林 《湖南教育》2004,(11):35-35
一、编位误区1.情感型。按感情的疏密来编排座位。领导、亲戚、朋友、同事的子女,编位时常常享受最优惠待遇,他们的座位往往是最佳位置、“黄金地段”。殊不知这样做,一方面会使其滋生一种特殊化的心理,另一方面会使其他学生产生一种不满情绪。这样做不利于健康成长,也不利于师  相似文献   
54.
本文针对科研,试验一线科技人员利用已进馆档案难的问题,提出了解决的办法。  相似文献   
55.
面临新技术给档案行业带来的挑战,档案人员要解放思想,研究档案工作出现的新特点,结合广播电台声像档案占比重较大的现实,积极开展声像档案编研工作,提高声像档案利用层次,促使档案管理工作与时俱进。  相似文献   
56.
57.
“编才三长”论   总被引:1,自引:1,他引:0  
当代编辑从事着与各种思想、知识、信息打交道,并对其进行采集、整理、加工、传播的社会活动,编辑主体的素质关系着传承人类明这一编辑目标的实现状况及实现程度。在当代编辑环境下,必须坚持强调以博学、通识、专能作为编辑主体的追求境界,以编德作为“编才三长”得以充分发挥的条件和保证。  相似文献   
58.
11月28日至29日,上海市第一届档案论坛在上海奥林匹克俱乐部举行.来自本市区县档案局馆、各专业档案馆及企事业档案馆的代表及本市科研院校的专家学者约120余名应邀参加了本次论坛.上海市委办公厅副主任吴辰、国家档案局法规司副司长谢莹、市档案局馆领导刘南山、周关根、顾林生、马长林出席了论坛开幕式.  相似文献   
59.
针对当今图书馆分编过程中存在的种种问题提出加强协作是提高图书分编工效的关键。  相似文献   
60.
郑甦 《浙江档案》2002,(10):24-25
早在五十年代,周恩来总理就指示身边的工作人员:要学司马迁,当司马迁,像司马迁一样编研档案史料,为人类文明和社会进步作出贡献.  相似文献   
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