高职计算机网络技术专业实训室的建设实践

本文阐述了计算机网络技术专业实训室的建设方案,以具体的实例介绍了实训项目开发的过程和方法。     

从足坛反赌扫黑案看中国职业足球腐败及其监督基于制度主义和行为主义的双重视角

2009年末,一场由公安部门主导的反赌扫黑风暴震动了整个中国足坛乃至全社会.案件历时近3年,于2013年初最终尘埃落定,多队遭受重罚,33人被终身禁止从事足球活动.本文拟从对案件全过程的回顾和分析入手,基于制度主义和行为主义的双重视角,从制度与行为、宏观与微观来探讨中国足坛假球黑哨不断、腐败问题严重的深层原因,据此为中国足坛未来的反腐建设和监察监督提供借鉴.     

以科学发展观为指导推动女性高等教育的发展

本文以科学发展观为指导，对女性高等教育发展问题进行了探讨，提出了“发展是第一要义”，始终坚持女性高等教育的发展；“以人为本”是核心，凸显女性特色，实现女性的全面发展；“全面协调可持续是基本要求”，坚决落实到女性高等教育；“五个统筹”是根本方法，女性高等教育应一以贯之。     

定量负荷状态下不同年龄段女性物质代谢特征分析

目的:研究递增负荷功率不同运动方式下,机体能量代谢及底物消耗的特征及差异.方法:利用递增负荷方案对60名女性进行递增负荷功率自行车运动.结果:在递增负荷功率的自行车运动中:(1)随着负荷的递增,糖消耗供能及供能百分比逐渐增大,脂肪消耗量及供能逐渐减少;(2) 20-29岁女性与40-49岁、50-59岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.01.在25W负荷时,30-39岁女性与40-40岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.05.在50W和75W负荷时,40-49岁女性与20-29岁、50-59岁女性脂肪消耗率之间存在显著性差异P＜0.05;(3)在安静状态下,20-29岁女性与40-49岁、50-59岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜0.01.在25W负荷时,30-39岁女性与40-40岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜ 0.05.在50W和75W负荷时,40-49岁女性与20-29岁、50-59岁女性碳水化合物消耗量之间存在显著性差异P＜0.05.结果:在递增负荷功率自行车运动中:随着女性年龄的增大,脂肪消耗率下降越来越快,对碳水化合物的消耗率及补充速度越来越快.20-29岁女性与30-39岁女性的脂肪消耗量与碳水化合物消耗量整体趋势好于40-49岁女性和50-59岁女性.     

"她"的自塑--论新世纪以来王安忆、方方、迟子建笔下的乡村女性

本文从20世纪女性文学的误区入手,通过与男作家笔下的乡村女性作比较,论述了新世纪以来王安忆、方方、迟子建三位女作家描写乡村女性的作品。她们同时对当代底层妇女“苦难”命运进行书写,表现了乡村女性在新的时代背景下性格、心灵及命运的嬗变。王安忆从存在主义的哲学层次,表现乡村女性对自我命运选择的自觉;方方从身体伦理学的角度,反映出乡村女性反抗的自觉;而迟子建则从审美伦理学的角度,提升底层人民的精神生活,表现出底层妇女审美的自觉。由此论述这些作品对女性文学发展的意义。     

澳大利亚农业职业技术培训的特点及启示

澳大利亚的农牧业十分发达,其产品不仅满足了国内需求,还有大量出口。这主要得益于其重视农业职业技术培训.劳动者具有较高的综合素质。 一、农业职业技术培训的特点 1.政府全力支持,社会高度重视澳大利亚各级政府对开展农业职业技术培训非常支持,把职业技术培训放到提高公民劳动力素质,保证国民经济高质量、高效益运作的高度来认识。国家专门设立了“教育、培训就业与青年事务部”(DEEF)和“国家职业培训局”(ANTA),实施规范有序的职业     

邢台职业技术学院

邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培训生产、建设、管理、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。[第一段]     

人力资源需求变化对金融高等教育改革的要求

我国金融机构的人力资源需求结构呈现出以下特点：对人力资源的数量和质量需求与所在地区经济、金融发展程度正相关；学历层次是金融机构人力资源需求考虑的重要因素，并不断催升现有金融机构员工的学历；金融业不但不排斥女性员工的加入，而且是女性员工占比较高的行业；年轻化成为金融机构人力资源需求的一种潮流；实际动手能力是金融机构人力资源选择中关注的重点之一。要为金融业提供有效的人力资源供给，就必须深化我国的金融教育改革：加强能力培养；注重情感锻炼；强化微观金融教育；重视创新和创业意识培养。     

突围与陷落－－由女性文学的嬗变看妇女解放的艰难历程

20世纪初叶，随着五四新化运动的兴起，沉闷了几千年的中国女性喊出了石破天惊的解放之音，但这声音很快就消失在启蒙与救亡的革命洪流中；20世纪中叶，妇女形式上获得了与男子同等的政治、经济权益和地位，却以女性性特征的消弭为代价；新时期以来，活跃在妇性作家笔下的是反叛男性神话、颠覆已有意识形态大厦的女性形象；20世纪的最后十年，女性写作转向“躯体叙事”，不自觉中又迎合了男权中心主义的窥探和畅想需求。     

浅谈高职教学中如何加强学生职业素质的培养

培养学生的职业素质，实现学校教育和岗位需求的有效对接，是高职教育应解决的主要问题之一。教学过程是培养学生职业素质的重要途径，教师应采取有效措施将职业素质的培养贯穿于教学中。