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941.
冯汝常 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):53-57
在幻神的文体特征构成上,幻文成为神魔小说特色的根源之一,追求奇幻神异变换的叙事与文字,使神魔小说在幻文过程中形成了以幻生幻、以虚养幻和借事造幻模式,而作者在叙事中的权威和叙述的超越,则突出了幻文的用意. 相似文献
942.
一、阅读下面文段,然后完成1-3题
到底是什么因素塑造了我们的身体?这是生物学上由来已久的争论之一。近年来,一种新的因素又引起了人们的兴趣。 相似文献
943.
944.
945.
压缩语段是指根据测试的需要,把一段重要的字所表达的重要信息提取出来,并且用恰当的语言表达出来。实质应该是“高考考试说明”中“筛选并整合中的信息”和“归纳内容要点”这两个阅读考点在“语言表述”题中的应用,是上述两个考点的变化试题。题型有:“新闻”标题的拟定、“一句话新闻”的编拟、“新闻”导语的编制、“内容提要”的概括、“段落大意”的归纳、“中心思想”的提炼等。学生对这类高考题(分值4分)感到束手无策,难压缩,表达不恰当。实际上这种压缩题也是有规律可循的,请看近几年的高考试题: 相似文献
946.
阅读下面文章,完成1-4题:国内许多地方的石头,如三峡石、黄河石、雨花石、灵璧石、太湖石等,大家都很熟悉。说起金沙江卵石,人们就比较陌生了。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,毛泽东当年率领红军抢渡金沙江时留下了这样脍炙人口的诗句,金沙江也成为了家喻户晓的大江大河。金沙江起于青海省玉树(以上称通天河),止于四川省宜宾(以下称长江),流经青、藏、川、云四省。金沙江水系覆盖区域辽阔,水位落差大,加之两岸峭壁入云,江水湍急,河床狭窄,使得滚滚浊流,把上游峡谷、沿途沿岸接纳的各支流以及山洪暴发中各种山体岩石,裹入江水,成百上千里… 相似文献
947.
高存良 《太原大学教育学院学报》2002,20(1):60-62
语文教材蕴含着丰富的文化内涵与人文思想,语文学科的特殊性要求语文教师要寓德育于教学内容和教学过程各个环节之中,自觉地把德育看作教育教学的一项重要任务. 相似文献
948.
着重探讨了柳宗元山水游记对六朝山水文的继承和开拓,以及对后代山水文学的影响,发现记游性质的诗序、《山海经》等山水文对水、石的叙述和描写为柳氏提供了摹本和开创空间。柳氏将道家的“愚”和虚静美学注入山水游记,使作品融会着奇、理、骚的色彩。后人对柳氏山水游记的接受,主要形成三种文学现象:一,遇与不遇的山水情怀;二,“愚溪”的多元内涵:三:取材、撷思于柳氏游记的作品。 相似文献
949.
950.
阿绒 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(1):48-50
改革教育模式,调整专业结构,是建立新的课程体系的客观要求,构建科学合理的课程结构是课程体系和教学内容改革的核心及培养人才的关键。藏语专业程体系建设要继续面向基础教育,直接为中小培养骨干教师,教务管理人才,要面向全社会,培养双语人才和高级翻译。(口译,笔译)人才,面向世界,培养藏学研究人才。 相似文献