全文获取类型
收费全文 | 100331篇 |
免费 | 239篇 |
国内免费 | 588篇 |
专业分类
教育 | 78340篇 |
科学研究 | 7264篇 |
各国文化 | 155篇 |
体育 | 2546篇 |
综合类 | 3923篇 |
文化理论 | 493篇 |
信息传播 | 8437篇 |
出版年
2024年 | 323篇 |
2023年 | 1464篇 |
2022年 | 1893篇 |
2021年 | 2040篇 |
2020年 | 1801篇 |
2019年 | 1642篇 |
2018年 | 937篇 |
2017年 | 1656篇 |
2016年 | 2651篇 |
2015年 | 4408篇 |
2014年 | 8989篇 |
2013年 | 7103篇 |
2012年 | 8507篇 |
2011年 | 9211篇 |
2010年 | 7519篇 |
2009年 | 7855篇 |
2008年 | 8300篇 |
2007年 | 6267篇 |
2006年 | 4488篇 |
2005年 | 3548篇 |
2004年 | 2808篇 |
2003年 | 2308篇 |
2002年 | 1722篇 |
2001年 | 1342篇 |
2000年 | 969篇 |
1999年 | 405篇 |
1998年 | 223篇 |
1997年 | 150篇 |
1996年 | 133篇 |
1995年 | 61篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 62篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 34篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 39篇 |
1983年 | 29篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
1999年,全国教育工作会议将职业技术教育作为我国教育发展的重点之一,而我校作为苏州市政府确定的高等职业技术教育中心,肩负着培养适合苏州企业迫切需要的应用性人才,为经济和社会发展服务的责任。目前,电子信息产业已成为苏州的支柱产业。现落户于苏州新加坡工业园区和苏州国家高新技术产业开发区的外资企业530多家,电子信息产业约占总数的50%。这些企业需要大量的应用电子专业的技术人员(各个层次的),其中很大一部分是第一线的高等技术应用性人才。特别是国家高新技术产业开发区——苏州新区根据其产业发展的需要,与我校联合成立了“苏州新区工业技术学院”,并设立“苏州职业大 相似文献
42.
7年时间。汪成军像一台高考机器,使用了5个名字。考上了6所高校。一次次向“当官”的梦想冲击。回望来时路。这7年离奇得有些诡异的经历。合情吗?合理吗?合法吗?汪成军已经无暇多顾。只是。这条路已越来越偏离了最初设计的方向……[编按] 相似文献
43.
阅读下面的文章,完成1-4题。 找一个幸福的理由 钟 强 美国某大学进行了对"幸福"的调查课题报告,他们对幸福下的定义是"主观感到适意的程度",具体地讲就是"对自己的生活感到有意义、满意和舒适的一种积极的状态"。 相似文献
44.
浅谈非英语专业大学英语写作教学的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学英语写作课存在重视程度不够、教法陈旧单一、过度依赖多媒体教学,忽视应用丈写作等问题.教学改革应从重视写作教学、多元化教学、培养实用英语写作能力入手. 相似文献
45.
论高校教学模式变革与图书馆服务的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
刘超球 《高校文献信息研究》2002,(1):45-51
高等教育教学模式向着开放式、网络化、终身化和以提高人的素质为中心转变成为不可抵挡的趋势,在大学校园中更有效率,更有质量和更具灵活性的学习方式将逐渐充实或取代传统的学习方式。高等院校图书馆必须适应高校教与学方式的变革,积极进行读者服务的创新,主要体现在服务观念的创新,咨询服务的创新和文献资源建设的创新。 相似文献
46.
47.
1993年,清华大学在建设世界一流大学总目标下提出了创建清华科技园的构想,次年正式开始建设。经过了12年的发展,清华科技园主园区形成了占地25公顷的规模,规划建筑面积69万平方米年底将全部建设完成,已有400家高新技术企业;研发机构近150家,其中8家世界500强研发机构;拥有专利和专有技术近1千项;国家各类科技项 相似文献
48.
新一轮课程改革正在全国范围内展开,这将改变传统课堂教学中的一些弊端,如,教学实践中管教不管学,形式主义教学流行,教师的教表演得很“精彩”,学生的学却收效甚微等。如何用尽可能适合每个学生理解力的方式进行教学,培养好学生的各种能力,最大程度地提高数学课堂教学实效,已引起我国教育界普遍关注。 相似文献
49.
本文以笔者多年从事大学本科专业课教育所积累的一些经验和教训为依据,对提高专业课教学质量的一些较为有效的途径进行了探讨。 相似文献
50.
自主学习运用于大学英语教学中的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
自主学习是不依赖于别人的独立自主的学习的过程。本文分析了自主学习在缓解大学英语教学资源紧张和丰富学生学习资源的优势的同时,指出给学生过度自由,缺乏有效指导和完全按照教师意愿安排自主学习模式这两个比较极端的误区,并提出了培养学生学习英语的兴趣,鼓励个性发展,营造自主的环境,转变教师角色等几点建议。 相似文献