班里学生突发伤害事故怎么办？——面对突发事故之“切忌”

一忌冷漠无情、置之不理下课铃响,小李急着交完作业出去玩,拿起本子一转身,刚巧碰到后座小刘的眼睛,小刘的左眼很快布满血丝。班主任得知此事后,让小李扶着小刘去学校医务室,还异常冷漠地对小李说：“你是肇事者,老师讲的安全问题你不听,自己惹的麻烦自己处理,和老师没有一点儿关系。”然后教育全班学生说：“该讲的老师都讲了,谁要是再出现安全事故,谁就自己想办法处理。”说完摔门而去。     

“长三角城市群教育科研论坛暨第二届两岸三地有效教学如皋高层论坛”活动综述

由上海市教育科学研究院普通教育研究所、长三角城市群教育科研合作共同体、《上海教育科研》杂志社、南通市教育局主办,南通市教育科研中心、如皋市教育局承办的"长三角城市群教育科研论坛暨第二届两岸三地有效教学如皋高     

一个乡村体育教师的幸福坚守

人物小传:王洪波,1995年从教,现为江苏省如皋市搬经镇夏堡小学体艺组组长。他带领全体师生,追求教育的健康与幸福,打造莲湘特色文化。近年来,夏堡小学先后被评为如皋市体艺2+1示范学校、南通市特色项目学校。他先后多次获如皋市教育局嘉奖,被评为如皋市教育工会积极分子、如皋市体育工作先进个人、南通市体育工作先进个人。     

追寻教育的至美境界:和谐——江苏省如皋市东陈小学办学掠影

百年东小,雉水东郊。依沧桑古木,伴粼粼河流,田园之间翰墨流香,琅琅声里灵性焕发。百年绵延炳焕,积淀东小浓郁厚重的文化底蕴;百年筚路蓝缕,养成东小独树一帜的文化育人风格。"行远自迩"的校训,"含英咀华"的学风,"欲仁爱智"的教风……见证着东小师生团结奉献德为先、勤奋进取学为本的精神追求。教育的至美境界是和谐。这种和谐表现在     

2006年教学与管理被转载篇目

江苏省白蒲高级中学始建于1950年春,座落在“全国体育先进镇”、“江苏京剧之乡”、“江苏百家名镇”如皋市白蒲镇南首。校址系唐宋维扬八大丛林之一“法宝禅寺”故址,自古山川形胜,人文荟萃。自蒲中学向以“环境育人、管理严谨、科研兴教”的鲜明办学特色驰誉江海大地,扬名海内外。全校现有教师245人,     

《中国共产党在如皋》大型图片展在如皋巡展

根据如皋市委办通知要求,《中国共产党在如皋》大型图片展即日起至9月底在全市巡展。为喜迎党的十八大胜利召开,庆祝中国共产党诞生91周年,纪念中共如皋县委成立85周年,市委于7月1日举行了《中国共产党在如皋》大型图片展览开展仪式。《中国共产党在如皋》大型图片展,遵循以时间为序、以史实为据、以十六大