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正在初中英语教学中,课堂提问是师生互动的关键环节,对授课活动有着重要意义。有效的课堂提问不但可激发学生的学习兴趣,启发学生的思考,提高其英语学习的积极性,且有利于学生英语口头表达能力的提升,也是教师和学生进行沟通的有效途径。然而,在当前英语的初中课堂教学中,课堂提问的有效性并不高,这不仅仅由教师决定,还取决于教学内容、学生素质等等。笔者在此结合实践谈谈几种常见的课堂提问策略。一、充分运用多媒体,注重有效问题情境的创设 相似文献
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正·本期讨论的案例·我接手新班不久,发现班级中有的学生鲁莽、冲动,有的好动、攻击性较强,有的不太善于与人交往,因而不时与人发生摩擦。另外,班级的纪律较差,多数学生不能自觉遵守规则……我总担心班里学生突发伤害事故。那时我该怎么办?(湖南李文) 相似文献
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目的:分析如皋市免疫规划人力资源构成情况,为合理配置本地区免疫规划人力资源提供依据.方法:采用专用调查表收集2019年全市从事免疫规划人员资料,接种针次从国家免疫规划平台上调取.结果:如皋市每万服务人口配置免疫规划人员0.65人,年龄主要集中在20岁至50岁,学历以高中/中专为主(45.2%),职称以初级及以下为主(72.8%),从事预防接种工作时间以5年以下为主(52.8%),接种门诊参与预防接种工作人员多为借用(62.8%),每个接种门诊只有1名专职免疫规划人员,各个接种门诊工作强度不一.结论:如皋市应增加预防接种人员编制,优化工作环境,建立有效激励机制,合理配置人才以满足工作需要. 相似文献
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灵通姐姐最近收到了江苏省如皋市雪岸镇高云海同学的来信。高云海同学在来信中是这样写的:
灵通姐姐:你好!我是江苏省如皋市雪岸镇的高云海,今年读六年级。我是《数学小灵通》的忠实小读者,自从三年级第二学期起,我就和她结为伙伴。每期杂志一到,我就如饥似渴地阅读起来。有些文章丰富了我的数学知识,有些文章教给我解题方法和技巧,有些文章中既有知识,又给我们带来快乐的享受,比如数学童话。其中"小灵通信箱"是个重要的栏目,这个栏目"来信"中提出的问题,都很值得思考,灵通姐姐总是教给我们解决问题的最好方法,真让我受益匪浅啊!在此,我要衷心地感谢灵通姐姐!祝愿《数学小灵通》越办越好。 相似文献
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江健华 《中外科技政策与管理》2006,(12):75-78
如皋市地处长江三角洲平原,全市有人口145万。近年来.如皋市抢抓机遇,开阔思路,通过整合资源,拓展平台,以共享信息,推动了全市电子政务的发展。 相似文献
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近年来,如皋市老科协出台了《关于开展“四技”服务的试行意见》,对老科协开展“四技”服务的宗旨、做法、酬劳、财务管理和组织领导等问题作了明确规定,他们每年还通过召开会议或登门走访等方式,与有关部门和企业联系,了解需求,帮助安排离退休科技人员搞服务,据不完全统计,该会已有350多名老科技工作接受本市及外地企事业单位的聘用从事各种技术服务, 相似文献
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江苏省如皋市大明电子职业中学是一所地级重点职业学校。地处面向农村,背靠城市的有利位置,现有在校生2500余人。通过十几年的努力,它已向社会输送各类中等技术人才3000余人,向大专院校输送各类高级人才近2000余人,被誉为苏北大地的一颗职教明珠。近两年来,我们十分注重对学生非智力因素的开发与培养,并已取得了良好的效果。 相似文献