顽皮、善良的孩童天性——《汤姆·索亚历险记》

本书的作者是美国著名的幽默小说大师马克·吐温。他12岁时丧父,因家境贫寒。高中没毕业就开始独自谋生,马棚、狗窝是他“下榻过的寓所”。坎坷的经历让他对当时的社会有了深刻的认识。1876年,他创作了《汤姆·索亚历险记》,此后又发表了《哈克贝利·费恩历险记》《傻瓜威尔逊》《顽童流浪记》等著名作品。     

如果有来生，再做一次中国人

这几天看电视,一次次地流泪。那些熟悉的地名映入眼帘,一次次地刺痛我的心：汶川、映秀、漩口、水磨……去年的九月中旬,我参加了中科院成都生物所组织的“沿着威尔逊之路,重返中国西部花园”的课题野外调查,——到过这些地方。     

宇宙从何处来到何处去

在大爆炸中诞生 1948年，俄裔美籍物理学家伽莫夫等人首次提出了宇宙大爆炸理论。根据这一理论，我们的宇宙起源于一场大爆炸，正是大爆炸产生了包括时间、空间和物质在内的所有一切。20世纪60年代，天文学家们找到了宇宙起源的一些直接证据。1965年，贝尔实验室的射电天文学家彭齐亚斯和威尔逊发现了大爆炸遗留下来的宇宙微波背景辐射，这为大爆炸理论提供了进一步的实验证据。     

威尔逊的行政学思想

威尔逊《行政学研究》一文的发表,标志着理论界自觉研究探索行政管理的开端。本文对该文中蕴含的丰富的行政学思想进行了一番梳理。威尔逊的行政学思想对于我国的行政学科建设以及行政管理实践均极具启发意义。     

从威尔逊的民族自决思想看美国的政治扩张

民族自决思想初见于威尔逊政府的菲律宾政策，成形于对墨西哥革命干涉时期，正式提出于1917年，是美国为实现由外延式领土扩张向内涵式经济政治扩张而推行新民主外交的产物。威尔逊政府1918年后企图借助民族自决解决战后殖民地问题，扩张美国的政治制度，但是遭到了失败。事实证明，民族自决是门罗主义在二十世纪初为适应美国政治扩张需要而作的一次引申。     

威尔逊“十四点”原则的提出及影响

"十四点"原则是威尔逊理想主义外交思想的集中体现,它是美国外交划时代的重要文件,预示着诞生于新大陆的这个国家将强有力地改变未来世界的命运。文章从不同方面分析了其产生的背景及影响。     

怀念牛

德国一所公立小学的威尔逊校长，对1990年毕业的300名学生作了长达15年的“成长追访”，结果发现了一个有趣的事实：15年之后，最先在工作岗位上得到提拔和重用的，不是当年埋头读书、成绩名列前茅的孩子，也不是吹拉弹唱样样在行的“文娱小子”，而是沟通能力特别突出，从小就不怵权威的人。     

整合：80年代以来道德教育一大走向

众所周知，20世纪60年代末到70年代末是道德教育新理论、新流派喷涌迭现的十年。威尔逊（Wilson，J）的理性功利主义模式，赫斯特（Hirst，P，H）的世俗的道德教育学说，麦克菲尔（Mcphail，P）等人的道德教育的体谅学说、斯克利文（Scriven，M）的认知方法、纽曼（Newmann，F）的社会行动模式等都是在这一时期建立起来的。这些理论既从一个层面反映了当时的社会对道德教育的要求，也影响着以后的道德教育理论与实践。事实上，80年代后兴起的以共生、关怀、理解、责任、体验等为理念的道德教育模式在一定程度上就是于审视和批判中产生的。当然，这一审视批判绝非完全否定，而是部分肯定的折衷式的批判，或日整合。从大的方面来看，这一整合趋势最明显地表现在以下三个方面：     

中立与集体安全——伍德罗·威尔逊国联思想的起源

威尔逊的国联思想产生于一战爆发后的调解外交之中.这时美国外交政策的主要特征是在保持中立的基础上对欧洲冲突实行调解.美国外交传统中的中立原则决定了威尔逊政府不准备对欧洲事务承担任何义务,但是这种调解本身又有参与解决欧洲事务的含义.这种自相矛盾的政策只能导致调解失败.在这种自相矛盾的政策中,威尔逊找到了战后国际联盟这个目标,并从泛美条约的集体安全条款找到它的基础原则.国际联盟能同时满足威尔逊既不脱离传统的孤立主义又能参与欧洲事务的双重愿望.战争形势很快迫使美国放弃中立,但是国联思想却沉淀下来成为威尔逊外交的主要目标.