微课在高中生物教学中的应用

分析微课在高中生物教学中应用的合理性,阐述微课在课前、课中、课后、复习等诸环节中的应用,并提出微课在高中生物教学中应用的注意事项。     

元认知策略在中职口语教学中的应用

本文介绍元认知策略的基本理论在中职口语教学中的应用,通过实例探讨元认知策略在中职英语口语教学应用和意义。通过对学生的学习效果进行了分析,以提高学生的元认知意识,引导学生在口语过程中积极主动地使用元认知策略,从而提高口语水平。     

微分方程在经济学中的五种应用

微分方程在经济学中的应用很多,在此探讨一阶微分方程的四个应用问题,同时对二阶微分方程的应用问题加以举例。     

形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用

从三个方面分析了形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用措施:明确应用目标,注重评价实用性与实效性;制订实施标准,激励学生全面发展;及时反馈结果,提高评价效率。以期为提高初中信息技术教学质量提供参考价值。     

活动化教学模式在小学英语教学中的应用

兴趣是最好的老师,也是学生学习的主要动力。所以,随着新课程改革的深入实施,教师要更新教育教学观念,要借助活动化教学模式来激发学生的学习热情,使学生在轻松的环境中掌握知识,培养能力。     

简笔画在幼儿教学中的应用研究

刚刚学会直立行走的幼儿开始在好奇心的引领下探索这个陌生又亲切的世界。人的幼儿时期记忆力、理解能力逐渐增强,开始接受成人的教育,会遵守一定的规矩。但也会出现情绪不稳定,独立意识萌芽等抗拒外界的特点。通过对简笔画在幼儿教学中的应用进行研究,希望给更多幼儿教育者以参考和建议。     

浅谈小学英语多媒体课件的制作和应用

教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和感情的交流过程。本文结合教材制作了一些多媒体的课件,以促进学生自主学习能力的形成和发展。     

人工智能应用于现代化智慧考试的思考

考试与社会人才培养、选拔有着密切的关系,在中国典型代表就是高考。改革开放以来,我国考试招生制度,尤其是高考,为提高教育质量、提升国民素质、促进社会公平、服务国家现代化建设作出了历史性贡献[1]。高考制度恢复的40年间,从考查单纯的陈述性知识到考查学科能力,再到探索对必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的综合考查[2],高考评价的广度和深度得到巨大提升。党的十九大作出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”重大政治论断.     

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

为了将学生作文写作能力有效地提升,重要的途径之一就是扩大课外阅读量。进行课外阅读时,能够了解到更多样化的知识,作为学生的写作素材进行有效的积累,同时可以学习优秀课外读物的写作方式,对作文问题展开有效的处理。本文主要分析小学语文作文教学中进行课外阅读的重要性,并提出科学的应用策略。     

协同教学在小学英语教学中的应用

在新课程的背景下，小学英语反复倡导积极自主的教学理念和探究式的学习方法，鼓励学生积极探索，并努力为学生们提供平台。在教学活动当中，教师和学生形成合作的关系，采用协同教学，注重分工合作，强调团队精神，整合教学资源。下面结合教学实践，研究了协同教学在小学英语教学中的应用。