发挥传媒引导作用促进儿童社会化发展

大众传媒亦称大众传播媒介,它是一种向大众传播信息的行业,包括电视、报纸、杂志、书籍、电影、广播及新兴电子媒介等。当今社会,大众传媒已成为除家庭、学校、同龄群体之外的影响儿童社会化的重要因素。无论传媒提供的信息对儿童的社会化成长起什么作用,不可否认,当代儿童比以往任何一代儿童都深受电视、广播电视、报纸刊物和网络等新兴电子媒介的影响,因此大众传媒对儿童社会化的影响     

我国媒介批评机制的完善与创新

媒介批评机制是指媒介批评系统中各元素之间的相互作用的过程和功能,是机构和制度的运作方式,是一定时代的媒介制度加批评方法,也可以说是经过实践检验证明有效的、较为固定的批评方法或制度化了的批评方法。     

手机人际传播的动机分析——"手机传播的人际动机、心理与社会学解构"之一

一、问题的缘起使用与满足研究把受众成员看作是有着特定"需求"的个人,把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来"使用"媒介,从而使这些需求得到满足的过程。虽然,"使用与满足"理论是对大众传播行为的研究,但同样适用于人际传播。     

农民工媒介失语现象的经济原因分析

随着经济社会的迅速发展,各阶层加大了对资源特别是权力资源的追求。以大众媒介为主的文化产业也成为各个阶层争相追逐的资源。文化资源拥有的多少决定了一个阶层在社会生活中的地位和声音的强弱,这种声音即是话语权,媒介表达的权利。农民工由于本身的社会地位、政治地位、经济地位在事实上的低下,文化素质不高,加之长期以来形成的城乡二元格局,使他们和城市市民形成较大差距,并被孤立在城市中,没有话语权。     

浅议人文关怀与新闻媒体的责任

众所周知,当今人们生活在一个传媒时期,一个信息爆炸的时代。各种信息通过不同的媒介渠道,以频繁、猛烈和无孔不入的方式闯入了我们的生活之中,它影响着人们的生活方式和生活态度,     

手机广播:引领媒介时尚的“贴身媒体”

手机广播作为手机媒体的一种存在形式,近年来已初露端倪。所谓“手机广播”,就是利用具有收音和上网功能的智能手机收听广播。笔者把手机广播定为两层含义,一是随着GPRS、3G、WAP等无线通信技术和服务的发展、完善,依托于移动通讯网络和互联网络,用上网手机实时收听或点播网络广播节目;一是在手机中内置了FM广播调谐器,     

我国传媒企业文化整合的现实困境

为应对国内外媒介市场的激烈竞争,至上世纪末期,我国传媒业掀起了以组建集团和媒介购并为主要方式的战略整合热潮。通过一系列改革,各传媒企业有了一定的经济规模,企业化管理思路日渐明晰,基本上能按照现代企业制度要求运行。近几年来,各传媒企业又在“做大”的基础上积极思考如何进一步整合,提高自身的软实力,实现“做强”的目标。部分传媒企业把整合的焦点集中在企业文化整合上,希望通过对企业文化的有效整合。达到塑造品牌形象、推进企业战略管理和打造企业核心竞争力的目的。从发展现状来看,我国传媒企业文化整合还面临着诸多困境。     

极限环境中的媒介核心竞争力

本文就震灾期间具有良好表现的6种主要的交流媒介——电视、网络、报纸、广播．手机、个人电台通讯作个案解析。     

观点

电视是农村信息获取的主要渠道2008年第2期的《国际新闻界》上,马九杰、赵永华、徐雪高在《农户传媒使用与信息获取渠道选择倾向研究》一文中指出,电视、朋友和村领导是农民获取信息的主要渠道。     

关于浙江中小学生媒介使用的调查

大众传播媒介已经成为青少年社会化的重要影响因素。如何引导中小学生积极利用大众传播媒介,是全社会共同关心的话题。对此,浙江传媒学院最近作了一项关于中小学生媒介接触的行为调查。本研究采用不等概率抽样（PPS）方法,从全省90个县级行政单位,抽取23个样本县（市、区）进行问卷调查。问卷包括中小学生的基本情况、媒介接触和媒介影响三部分内容。回收问卷11862份,经过整理得到有效问卷10291份,其中小学卷4368份,中学卷5923份。数据分析使用SPSS软件13版。