小学低年级识字教学初探

正《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"识字是阅读的基础,学生必须具备一定的识字量才能有效地满足阅读需求。为此,新课标中倡导在小学低年段"多认少写","要求学生会认的字不一定同时要求会写"。教师在教学过程中要根据学生的心理发展特点,将学生熟识的语言因素作为识字素材,再结合学生的生活经验,引导他们主动识字、快乐识字,为学生开展大量的阅     

你知道媒介大家族里都有哪些成员吗?

正小记者来回答媒介大家族的成员主要有书籍报纸杂志、广播、电视、电影、网络等及其生产、传播机构。小主持大讲堂"媒介的家族大着呢,根据它的便捷程度与现代科技技术的运用程度,可以分为传统媒介和现代媒介两种。传统媒介包括我们日常所见的报纸、杂志、电视等,而现代媒介则包括互联网、电子书、手机报、数字电影、数字电视等。传统媒介与现代媒介各有优势,不过,现代媒介时效性强、内容丰富,可以让我们更快地接收到信息,     

在初中语文教学中让学生真正走进阅读空间

语文是一门具有工具性的基础性学科。学好语文,是我们获取其他知识、提高人文素养的必要条件。而阅读又是语文学习中最基本的技能,只有真正让学生走进阅读空间,他们才能全面提升阅读技能,充盈心灵。在当前语文阅读教学中,存在着纸质阅读被碎片化的信息替代、必读书目限定阅读范围等问题。要解决这些问题就要在激发学生阅读兴趣的基础上,引导学生利用电子媒介展开阅读,并积极为学生推荐必读书目以外的其他好书。     

新媒介时代对高校思想政治教育的影响——兼论麦克卢汉的媒介理论

随着21世纪新媒介时代的到来．人类正在飞快地进入数字化时代、网络时代、光子时代、生命科学时代。新媒介是依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息技术服务，有别于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒介的新型媒介。对于思想活跃、思维敏捷、易于接受新生事物的高校大学生来说，他们对流行和时尚充满兴趣．     

传播媒介视野下的“共同体”——探析当代女性人才培养

女性地位及其社会发展中的作用始终未被客观如实地反映，尤其是女性人才的培养，更成为一个亟待解决的问题。本文认为，社会传播媒介作为信息的聚散者，在很大程度上会影响到女性人才的定位与培养，因此，如何加强传播媒介对女性人才的定位与引导，使得这种培养模式能够朝积极健康的方向发展．并得到社会公众与法律法理的认可，十分必要。     

央视《新闻调查》叙事模式分析

《新闻调查》作为央视唯一的一档深度调查类节目，在批判地继承《焦点访谈》的“表扬先进，批评落后，伸张正义”、“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”的特点，同时又在对新闻深度调查、叙事过程中有了一些发展与创新。在文中，通过对《新闻调查》双机拍摄、记者现场采访、现场评述、对事件多角度分析等方面的简要分析，希望为读者勾勒出电视媒介中，深度调查类节目在技术的运用与新闻叙述的把握上，进行突破事业性质限制的尝试。     

微博给手机媒体带来的影响

谢金晶在2013年第1期《今传媒》中撰文说，微博因向其他媒介形式发起的挑战，快速、精短、及时、自主，越来越不可小觑。手机媒体可透过微博带来的影响．从两者成功结合的角度重新审视、剖析自身的环境与特点。并预测未来。     

南洋公学师范院之考略

清朝末年，朝廷腐败，国土屡被帝国主义列强瓜分。清政府内外交困，一部分开明知识分子力主改革，抵侮御辱：在文化教育上主张变革科举制度，讲求实学，师夷制夷。继之，不少洋务派人士纷纷向朝廷上奏疏，要求兴办西学。一时间，兴办新式教育成为当时中国的一个潮流，新式学堂的开办带来了师资不足的问题，本文所介绍的南洋公学师范院正是在这样的社会背景下成立的。     

打造行业报的核心竞争力

随着我国新闻出版业改革的深入,行业报的生存问题日益凸显。行业报在重新进行市场定位时,除了要克服由于历史原因造成的资金和体制上的困难,更重要的是在市场条件下,认清行业报作为媒介产品的性质,打造行业报的核心竞争力,充分发挥行业报的市场竞争优势。     

媒体广告代理能走多远?

我国的广告代理制度是从上个世纪90年代发展起来的，这种制度是把由媒体直接承揽发布广告的经营体制，改为媒介通过广告公司承揽广告业务的经营体制。为了建立与国际惯例接轨的广告活动的体制和机制，1993年7月，国家工商总局发布《关于在部分城市进行广告代理制和广告发布前审查试点工作的意见》，决定从1993年下半年在全国开展广告代理制试点。在广告代理制下，媒体发布广告和向广告公司提供必要的媒介动态的费用有了保证，