2010年媒介事件研究综述

2010年以微博为代表的新媒体在参与社会生活方面,发挥了前所未有的作用。在具有轰动性的媒体事件的形成过程中,新媒体同传统媒体之间相互呼应,形成了新的特点。本文试图对2010年关于媒体事件的研究文章进行归纳,考察2010年媒体事件研究有哪些突破和变化。     

浅析自媒体时代历史虚无主义的传播

自媒体时代,由于把关人效应缺失,为历史虚无主义的进一步扩散打开了方便之门,使其成为影响社会青年的一股重要思潮。自媒体时代的历史虚无主义大多采用多样化的表现手法,具有化整为零的碎片式传播和迎合娱乐心理的庸俗化特征,对社会大众而言具有极强的渗透性和隐匿性、诱惑性和吸引力,因此应牢固树立马克思主义唯物史观,构建以网络为纽带、全方位的史学宣传体系。     

谈多媒介融合下书刊"病毒营销"实施要素

随着互联网进入千家万户,一种全新的营销模式——病毒营销悄然兴起,并受到学术界、企业界的广泛关注。本文在阐述病毒营销的内涵、机理的基础上,结合书刊的特性和有关案例,分析在多媒介融合下书刊病毒营销实施的要素及有关负面问题。     

论作品改编权在媒介传播中的现状与保护——从刘欢改编《卷珠帘》谈起

作品改编权正在传统媒介和互联网媒介中被忽视。正视改编权,重视它、保护它,是一件刻不容缓的事情。本文以刘欢改编《卷珠帘》为例,探讨作品改编权在媒介传播中的现状与保护。     

管窥美国媒介融合进行时

笔者2010年7月有幸参加了大连市委宣传部组织的媒体赴美学习班,以访问学者的身份在洛杉矶加州州立理工学院进行了为期10个月的学习和交流,对媒介生态较为发达的美国传媒业做了近距离观察,感触良     

现代家电类名词的特点

家电类名词作为一个日趋发展的语言群体,对其语言特点的分析是必要的,也是一个新的方向.本文就是针对这些问题,通过对部分家电类名词的搜集,对这些名词做了简要分析.     

职校课程管理的特点与趋向

职校课程管理是职业教育课程改革的重要组成部分,同时又是促进职业教育课程改革顺利推进的重要保障.在课程变革的大背景下,职校课程管理呈现出内容的繁杂性、情境的多变性、过程的非线性以及管理主体的多元性这四大特点.同时,职校出现以下发展趋向:理念从行政管理走向专业管理、内容从平面管理走向立体管理、模式从静态管理走向动态管理.     

巧用电教媒体,提高课堂效率

<正>电教媒体作为一种现代化的教学手段,因其具有形声兼备、化静为动、化复杂为简单、化抽象为具体等突出特点,故而应用日益广泛,其功能也不断地得到扩展和延伸,在更新教法、引导学法方面起到了非常重要的作用。电教媒体正以其风姿多彩的不凡魅力,越来     

浅析初中生思想教育的特点

中学生思想品德状况怎样,直接影响国家前途和命运,关系到民族素质提升和家庭的幸福。重视中学生思想品德教育,对他们树立正确的人生观、价值观,形成良好的道德品质意义重大。因此,对他们进行思想品德教育,要正确认识他们的身体、心理、生理、年龄、性格等特点,了解其思想变化过程,才能对他们进行有针对性的引导和教育,使之形成良好的道德品质,促其健康成长。