高校二级学院办公室工作特点及其应对方法探索

本文从实际工作经验出发,分析了高校二级学院办公室工作的主要内容和主要特点,并针对办公室工作的综合性、政策性、重复性、服务性和突发性,探索出一条既能提高工作效率、又能提高服务质量的适用方法。     

玩转微课堂 革新教与学——试析“微课”的含义、特点及推广建议

伴随信息技术的迅猛发展,诞生了一种新的教学方式——"微课",它可以有效利用人们的碎片化时间,满足学生个性化、快餐式的学习需求。本文从学习、研究、推广的角度,阐释了"微课"的定义、特点、开发原则,以及其在西藏中小学推广应用的几点建议。     

十一年福建语文高考自主命题特点与遗憾

十一年福建高考语文自主命题具有时代感浓烈，人文性突出，语文味十足，闽派语文特色鲜明，注重理性思维品质和创新超越，助推高考改革等鲜明特点。但同时，也存留下“命题素养堪忧”等遗憾。     

媒介认同概念的界定、来源与辨析

本文在考察中国主流媒体面临的现实压力和借鉴前人研究成果的基础上,提出"媒介认同"概念,剖析其内涵意义,并通过追溯认同概念的源流,探析"媒介认同"概念界定的合理性,进而厘定一些相近概念的异同和关系。     

利用乒乓球探究圆顶形结构特点

1.帮助学生感受圆顶形承受压力大的特点在学生在知道什么是圆顶形之后,让他们观察对半剖开的乒乓球壳,通过看捏,他们会发现乒乓球壳本身不厚、较软,预想乒乓球承受的压力是较小的。接下来让学生按书本中的方法做实验:3个剖开的乒乓球壳承载了一大摞     

高效课堂四字诀：面、度、质、势——小学数学高效课堂的思考与实践

在新课程理念下,高效的数学课堂教学应把握学生的年龄特点和心理特征,以学生的进步和发展为宗旨,采用科学的教学方法,使学生能参与、愿参与、有效参与,运用生动的教学艺术，让学生不自觉地卷入学习过程，享受“学”的乐趣，掌握“学”的方法，生成“学”的能力，养成高效学习的习惯，进而获得全面发展、生动发展和个性发展。     

新媒体时代高校学生管理特点以及相应有效对策研究分析

随着经济全球化的不断发展,信息化技术发展迅猛。信息化技术的逐步推广,促使我国迈入了新媒体时代。信息化管理技术已成为当今高校管理发展的潮流。这在一定程度上,对传统高校管理带来了巨大的冲击。为了提高我国高校学生管理水平,高校管理应紧跟时代发展潮流。因此,如何引导我国高校学生正确认识新媒体管理技术成为当前高校管理的首要问题。     

“学困生”转化：一把钥匙开一把锁

如何转化＂学困生＂,使他们茁壮成长,是我们在教育教学中会经常碰到的不小难题。笔者的经验是,认真分析学生的心理,找出＂学困生＂形成的原因是首要完成的工作。其次采取＂一把钥匙开一把锁＂的办法,有针对性地做好＂学困生＂的教育转化工作。学校的每个班在不同程度上都有学困生,我们班也不例外。根据这几名学生特点,笔者通过和家长沟通,与曾和他们上过同一幼儿园的同学交谈,了解了他们成为＂学困生＂的原因。     

谈教育教学——摔跤

教师在进行摔跤教学时应该让学生明确地知道节奏快、时间短、爆发力强、定力足是摔跤的特点。对于摔跤教学来讲,详细地说摔跤技术发展的方向和基础就是动作技术要全面连贯。