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101.
白新霞 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):39-39,48
人常说:“良好的开端是成功的一半”。针对初中生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。作为历史教师,要高度重视并利用学生的这种心理因素,把握不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的方法导入新课,尽快缩短学生同教材的距离,从而为一堂成功的课做好铺垫。 相似文献
102.
李晓芹 《中小学教育与管理》2006,(11):29-30
深层阅读技巧与方法,通常是指一些并非机械学习而是具有某些创造性思维的阅读活动,例如,用英国人、美国人的逻辑思维方式进行阅读和思考,进行推断;猜测大意;总结文章中心主旨;进行改写,重述;选择概括性或细节性阅读(略读和细读);做注释及忍受对文章内容只能部分理解等,所有这些方法和技巧都需要大脑进行积极的活动:综合分析,部分整合,制定决策和进行大胆、冒险性思维等,教师们在中学英语阅读教学中采用这些方法和策略的目的,就是希望他们能够读懂各种指导语;能够处理大量的阅读材料而又不会在不必要的细节上浪费时间;能够运用分析结构和组织的方法来理解文章;能够使用划重点和加注释的方法辅助理解文章并且能够在考试中紧张的压力下自如地理解、分析文章。具体对某篇文章的理解来说,希望学生能运用这些阅读技巧规避无关内容,找到文章的主旨中心和支持中心的论据;能够理解不同结构类型的文章;能够预测到文章中未出现部分的内容;能够理解阅读材料中的推理过程;能够把图表和数据在大脑中转化成文字形式,反之亦然,本文所提倡的阅读方法要结合语言学习的其他几种形式。听、说、读、写四种有关语亩能力的四项基本技能结合并重练习,对于提高阅读水平是非常有益的。例如:通过练习写作就可以学习语法,学习正确组织文章的结构、开拓思维等,因此,教师们要抛弃传统的单一训练某种技能的教学模式、把语言学习的四项技能割裂开来进行教学,而要做到从一开始就多管齐下。以下是关于具体教授这些深层阅读技巧与方法的几点建议。 相似文献
103.
104.
王小丫与中国农业大学校长陈章良“牵手”的“喜讯”最终被证明是一场假新闻闹剧。如果评选2005年娱乐名人最不幸婚姻的话,相信小丫的“婚事”可以高票当选,因为这样由媒体作“媒”的婚事,不仅是由媒体记者在小丫不知情的情况下一手“包办”,而且也是十分短暂的,几乎在双方“当事人”还没有详细了解一下就被证明是假新闻而“分手”了。至于那位据说很生气的大学校长可能就更不幸了,小丫毕竟也算娱乐圈中人,好歹对“绯闻”之类的事有一点心理准备和免疫力,而那位在学术圈内清高惯了的校长何尝有这样的心理承受力?所以,出现“校长很生气,问题… 相似文献
105.
“黑砖窑”事件的圆满解决,与各类媒体迅速跟进、以舆论合力形成巨大影响力密切相关:也是政府与媒体理智应对、互动的结果. 相似文献
106.
107.
本是对企业实行有效管理的“成本效益核算”终于被越来越清醒的媒体“企业家”们接受和吸纳了。从某种意义上来讲,媒体的企业属性已经逐步被新闻从业人员以及受众认同,因此称“媒体企业家”应该不难理解。在西方,传媒从诞生的那一刻起就被当作是一种产业,因而也出现过福布斯、默多克这样的媒体大亨。近几年,我国媒体的改革成为业内人员关注的话题,业外人看到的报业集团成立、广电集团成立即是这种改革的外在表现,而内部进行的人事制度改革、分配制度改革不为外人尽知,但在内部却产生了极大的振动。”成本效益核算”于是频频出现在各媒体的工作日程和工作报告中。按需设岗、按岗定酬、全员聘用、能进能出等措施,显示出这一企业管理的手段已从媒体的工作报告里进入到其内部的运行环节中。 相似文献
108.
进入21世纪,广播广告似乎已经走入了困境。就连广播人自己也认为广播是一种夕阳媒体。有些广告公司在为客户制定媒体计划时,也很少把广播包括在内,似乎广播是可以忽略不计的媒体。那么,广播广告是不是真的到了穷途末路呢?如果我们把广播的广告时段看成商品,分析听众喜欢广播和广告主选择广播的理由,就会发现:广播还是拥有众多的听众。因为,站在听众的角度,广播有众多富有个性的节目主持人,几乎每一个电台都有听众喜爱的名牌主持人,这是一个电台宝贵的资源之一;广播由于携带方便,“可以边听边干别的”;听众还可以利用电话或传真等和电台交流… 相似文献
109.
关于男子自由体操发展趋势的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄亮明 《广州体育学院学报》2004,24(4):80-83
以37届世锦赛团体、全能和单项决赛运动员为对象,从D组以上技巧动作的难度、类型和连接,以及完成动作的质量等方面,对当代男子自由体操发展趋势作了比较系统的研究,另对我国男队与世界各国的差距也作了简要分析。 相似文献
110.