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认识儿童文学作家刘保法刘保法是儿童文学创作的“多面手”。二十世纪八十年代,他是国内儿童报告文学领域的标志性作家,并赢得了“南刘(刘保法)北孙(孙云晓)”的美誉。他所创作的《中学生圆舞曲》《冬天里的红苹果》《多梦季节》等报告文学作品深受读者喜爱。其作品多次被国家教委、团中央、国家新闻出版署等评选为中小学生最爱读的作品,曾荣获“小朋友心中作家”的光荣称号。 相似文献
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父母没有不喜欢自己孩子的,每位父母都希望自己的孩子茁壮成长,不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足,真可谓“可怜天下父母心”。假如你是优秀的父母,我建议你给孩子最好的礼物——良好的习惯。我国著名教育家孙云晓先生曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。” 相似文献
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教育感悟381:父母的攀比心理就是典型的忽略差别,说得透彻一些,孩子是不可比的,每个孩子都是一个独特的世界,都需要去发现,这就是父母难当的原因之一。孩子是千差万别的,教育就需要尊重差异,不仅需要因材施教,还需要因性施教,一刀切的教育对儿童是一种灾难。 相似文献
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教育感悟42l:人际关系简单不利于孩子成长。美国家庭问题专家沙波特认为,家庭中人际关系的复杂程度取决干家庭成员的数目,如一个10口之家存在45种关系,3口之家仅存在3种关系。独生子女的父母需要充分利用祖父祖母和外祖父外祖母及相关亲戚的亲情资源,让孩子与尽可能多的亲人密切互动。 相似文献
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教育感悟481:对于孩子的成长来说,父母是最重要的预言家。姚建龙教授用心理学的标签理论解释了这个观点,我认为很有道理。问题任十,父母该给孩子怎样的预言?显然,否定或夸大的话是有害的,最好的预言是准确的和鼓励的,这就要求父母真正了解孩子的潜能特点,坚守激励和支持的原则。 相似文献
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正前些日子,一家杂志社约我写一篇自叙体文章,并用在了《人物样本:汲取榜样的力量》栏目中。文章发出来之后,我再次细读,有了些许感悟。样本,在常见的语境中有两种解读:一是它本身的意思,近似于样板、范例、榜样等具有示范功能的词汇;二是一个统计学概念,就是为了考量的需要从群体中抽取的部分个体。该杂志开设的这个栏目,其定位究竟是"样本"的哪一种解读?从邀约到的孙云晓、冯恩 相似文献