刘人熙与民国初年船山学说的传播

王夫之是明末清初杰出的湘籍思想家,从晚清开始有很多学人研究与传播船山学说.刘人熙是个关键的人物,他不仅自己致力于船山学说的研究,而且发起成立了第一个以弘扬船山学说为宗旨的学术救世团体-船山学社,并编辑出版了<船山学报>.     

联合办学高职院校发展问题探讨

随着高校办学层次和形式日趋多样,联合办学高职院校应运而生。联合办学高职院校的发展现状主要表现为形式多样化、管理体制多样化、行为契约化,同时出现资金投向迷失、师资力量薄弱和急功近利行为明显等问题。针对这一现状,提出科学定位、多渠道筹集资金、创新内部管理体制和运行机制以及注重师资队伍建设等发展举措。     

景物描写的作用

风霜雨雪、日月星辰、山川河流……大自然景色奇丽,变化万千。把这些自然景象写进来,不仅能给我们的文章增加色彩,增添活力,还能增强表达的效果。一、景物描写刻画人物性格,揭示人物内心。俄国文学巨     

洪汛涛的少年时代——谨以此文表达我对《神笔马良》作者洪汛涛先生深深的怀念和谢意

时间过得飞快,一转眼,敬爱的洪汛涛先生离开我们已有8年之久了!这些年来,我时常会想起他,想起他对我的谆谆教诲,想起他支持我、帮扶我办神笔马良童话社的历历往事……     

关于《孝经》作者的考辩

＂孝＂是儒家伦理道德体系的中心概念,历代君王多倡＂以孝治天下＂,同时孝道思想对我们日常生活的影响也是非常巨大的,所谓＂万恶淫为首,百善孝当头＂,可以看出孝道思想在我们这个民族中的地位。《孝经》是我国第一部系统反映儒家孝道思想的著作,《孝经》在其成书之初便取得了＂经＂的地位,这也从一个侧面证实了孝道思想的重要性。但是在先秦时期有著述不留名的习惯,致使许多先秦的著作不知其作者是何人。《孝经》亦是如此,对于《孝经》一书的作者前人和时贤从各自的角度做了大量的考辩,但是到现在都没有达成一个统一的意见。本文在充分吸收前贤研究成果的基础上,用社会史和思想史相结合的方法,对《孝经》的作者做一考察。     

襄樊学院教授、博士风采 张俊教授

张俊,1967年生,河南南阳人,襄樊学院机械与汽车工程学院教授,武汉工程大学机械电子学硕士生导师,湖北省金工学会理事,湖北省高等学校本科品牌专业"机械设计制造及其自动化"负责人。1990年毕业于陕西科技大学轻工机械专业,主要从事机构学、数字化设计及仿真技术、人工智能技术等方面的研究与教学工作。1993年至1996年,在     

从顺应论视角看美剧《生活大爆炸》的字幕翻译

《生活大爆炸》是一部深受观众喜爱的情景喜剧,该文将尝试用Verschueren的顺应理论来分析《生活大爆炸》中的字幕翻译,从语言,文化,语境三个方面来分析其如何进行动态顺应。     

模因论视野下的品牌名翻译研究

模因论(Memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。模因论的核心概念是模因(Meme),它的名字由基因而来,其认为人类的思想观念通过文化基因的复制得到传播和集成。该文从模因论角度,阐述模因复制和模因选择在品牌翻译中的应用,并就创造强势品牌名翻译的方法和技巧进行了探讨。     

电影台词中强势模因的探析

电影作为一个文化载体,一直在影响着我们的生活。而其中为数不少的经典台词更是作为模因被广泛复制和传播,对我们的语言、思维甚至交际产生深远的影响。该文将以顺应论为基础对电影中强势模因的形成进行探析,了解模因有助于我们有意识地运用和创造强势模因,促进语言的应用和发展。     

口腔修复实习生在实习中与患者沟通能力培养

如今社会所需要的医务人员,不单单是只会看病就可以,良好的与患者沟通能力,能更好地为患者解除痛苦.这就要求当代的医学实习生在临床实习期间不只要学习实践技能,更要注重与患者沟通能力的培养.在口腔修复科室的临床实习中,由于口腔修复诊疗的操作性及审美性要求较高,因此在整个的口腔修复诊疗过程中,只培养实习生专业的操作能力是不够的,更应该有意识的培养实习生与患者沟通能力,使患者能在整个的诊疗过程中能主动、积极地配合诊疗,只有这样才能收到事半功倍的效果.完成实习生到真正医生角色的转换.