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学科壁垒、学术堡垒与高等学校学科建设 总被引:10,自引:0,他引:10
学科壁垒、学术堡垒的封闭性现象有其历史的、自然的基础 ,但现代科学的交叉与整合发展要求打破学科的自然封闭性。事与愿违的是 ,在我国高校师资队伍建设和学科建设工作中 ,学科的自然封闭性在人为作用下更加严重。我们必须把打破学科封闭性作为当前和今后高等教育改革的目标之一 相似文献
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《中国教育研究与创新》2006,3(7):F0003-F0003
天津南开考培中心大港区企业管理培训中心坐落在天津市经济发达、环境优美、交通便利的大港区世纪大道48号。培训基地自建立以来,得到了市教委和大港区政府、区教育局的重视和支持,得到了南开大学在教学指导及师资力量多方面的支持与投入。它的建立填补了天津市各企业及大港区高层以次职业资格认证和职业技能培训的一项空白,为天津市各类行业、企业的人才需求及企业转型与改制,发展了一个直接对口教育培训机构。 相似文献
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朱天曙 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):318-321
卞孝萱先生学识渊博 ,是享誉海内外的文史专家。虽年届耄耋 ,著作等身 ,而犹精神矍铄 ,笔耕不辍。为恭贺先生八十华诞 ,我们编选一组文章 ,以展示先生的学术风范 相似文献
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西夏科技史研读札记 总被引:1,自引:0,他引:1
王勇 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(6):15-17
西夏科技发展水平,学者们多认为较高。本文从西夏生物学、数学、物理学、医学等方面对已有成说提出了商榷,认为西夏科技从纵向的角度考察,自身发展速度较快;而从横向的角度来看,西夏科技水平同宋辽金相比,又是相对较低的。同时,从学术规范方面,对西夏科技史研究现状进行了评述。 相似文献
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本文对徽州文化系列丛书中的江志伟的《花山谜窟揭谜》一书进行了简要评介,指出该书具有高起点大手笔的学术新闻特色。 相似文献
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