《人大复印资料》及其系列数据库的特点和功能

《人大复印资料》．荟萃我国社会科学领域优秀成果．在国内社会科学领域具有极高的权威性。本文重点探讨《人大复印资料》系列刊及其系列数据库的特点和使用功能。     

加强农村科普工作 推进现代农业发展

<正>实现农业科技进步,推进现代农业发展,涉及到农业科技研发、成果转化、技术推广、政策引导等诸多环节,尤其是要着力提高农民科技文化素质,提高农村干部的科学管理理念和能力。事实业已证明,在我们这样一个农民占多数人口的国家里,农民是否安居乐业,对于社会和谐具有举足轻重的作用。广大农民日子过好了,素质提高了,广阔乡村形成安定祥和的局面,和谐社会建设的基础就会更加牢固。就此,必须千方百计增加农民收入,提高农民生活水平,这不仅是农村科普工作的重要任务,而且也是建设社会主义新农村重要内容。     

我国高技术成果商品化过程中新企业衍生的微观机制研究

本研究高技术成果商品化过程中新企业衍生的微观机制问题，在实证调查的基础上，给出了当前我国衍生高技术企业主要企业创业动机的详细描述，反映了我国高技术企业创业动力的实际情况，在抽样调查的基础上，本还对我国学术型高技术企业衍生过程的要素组合模式进行了理论总结和分析，较全面地反映了在新企业衍生过程中各要素主体相互作用的各种方式。     

巩固学教成果 提升联创水平

自治区“三个代表”重要思想学教活动总结会议之后，各市、县(区)及时学习、贯彻会议精神，认真总结“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来取得的成果和经验，按照自治区党委制定的《关于以“三个代表”重要思想为指导，提升“三级联创”水平，深化农村基层组织建设的意见》和《关于深入开展“创建基层党组织建设先进县(市、区)”的活动通知》，认真部署有关工作，积极开展各种活动，努力提升“三级联创”水平。     

Strategic Research for S＆T Planning Should Focus on Key Issues

Strategic planning for national and CAS mid- and long-term S&T development should avoid giving equal attention to every aspect of an issue, which can only lead to incremental progress. Instead, importance should be attached to priorities that will result in scientific, technical and engineering breakthroughs, said CAS President Lu Yongxiang, who is also vice-chairman of the national legislature, NPC. Lu told a senior forum on CAS     

2010年度《复印报刊资料》学术论文转载量排名发布我刊在全国高校学报中排名第八

由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心研制的"2010年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名"及《研究报告》于2011年3月29日正式发布。该排名根据人大《复印报刊资料》100多种学术系列期刊在2010年度转载的学术论文数据,对我国人文     

美国创业型研究型大学存在的问题及其对中国高等教育的启示

美国研究型大学模式的发展包括四个关键阶段,第一阶段主要是19世纪受德国的影响,第二阶段是两次世界大战期间联邦资助研究的兴起,第三阶段是20世纪60-70年代多功能大学的广泛成型,第四阶段是新自由主义影响下创业型大学的崛起。就学术研究的规模而言,美国研究型大学已经无国能及,但其在每一个历史发展阶段中所产生的基本问题,却常常为学术研究所忽视。中国在致力于将自己的顶尖大学提升至世界一流水平的过程中,应该考虑到这些基本问题。     

全国有效教育广西改革试点 经验成果展示汇报现场会召开

本刊讯 11月28—29日,由自治区教育厅主办,玉林市政府、中闰教育学会中育教育发展研究中心承办,玉林市玉州区协办的全国有效教育广西改革试点经验成果展示汇报现场会在玉林市玉州区召开,中国教育学会会长顾明远出席会议并讲话,自治区教育厅副厅长白志繁。     

完善制度 提高能力 加强领导班子和干部队伍建设

加强校级领导班子建设,提高决策能力进一步加强思想建设。学校党委始终把提高理论思维能力作为一项重要任务来抓,重点突出对马克思主义中国化最新成果的学习,先后组织了科学发展观理论、党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神、第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发     

中小学科研课题的档案管理

中小学科研课题的档案管理是学校科研课题研究的重要组成部分。它如实地记载了一个科研课题从策划、立项、研究到最后结题的全过程。它不仅是课题成果的佐证材料、课题验收的重要依据,而且是顺利开展科研工作的有力保证。