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31.
美国主日学校图书馆是十九世纪基督教传教活动的一种辅助设施,以向儿童进行宗教和伦理教化为主要目的。作为公共图书馆兴起以前重要的图书馆形态,其定位、功能与作用值得系统深入的研究。主日学校图书馆的创设始于19世纪初期,1850年左右成为美国提供宗教文献和儿童读物的主要渠道,其广泛建立和发展一直持续到1880年,之后日渐式微。主日学校图书馆藏书重点由宗教文献向通俗童书过渡;分类编目处于草创阶段,较为粗略;读者服务规章严格,以闭架借阅为主;率先向儿童免费开放,是儿童图书馆事业的基石;培养儿童阅读习惯,促进了美国基础教育的发展;突破阶级、种族和性别壁垒,促进了公共图书馆民主、平等与包容等服务理念的形成;遍布美国各地,奠定了农村图书馆事业发展的基础。表1。参考文献38。 相似文献
32.
1957年我是一个在上海市虹口中学就读的初中生,我的小伙伴阿毛的大哥和我的小叔都喜欢集邮,在他们的影响下,我们俩也渐渐爱上了花花绿绿的邮票。学校图书馆里订有"集邮"杂志,每月我们成了铁定的第一批读者。有一次在该杂志上我读到了一篇介绍首日实寄封的文章,我和阿毛被首日实寄封的魅力深深地吸引住了。实寄封要求在邮票发行的当 相似文献
33.
莫毛森 《中小学图书情报世界》2001,(1):22-22
学校图书馆是学校进行精神明建设,特别是爱国主义教育的重要阵地,是对学生进行素质教育的重要课党,是学校教育工作的重要组成部分,学校图书馆的根本任务是根据学校教学和教研的需要,收集整理和提供各种献资料,为广大师生服务,对人才的培养起着很大的作用,是学校素质教育的重要组成部分,在课党教育中,老师对学校理论进行系统讲授,以启发式教学引起学生进一步学习的兴趣和动机,学生在自学过程中,自我延伸和深化课党教学的效果,必须依靠图书馆来完成,学生素质的发展,除了具备课本中的不知识外,更需要充实更广泛的社会学学,自然科学,入科学的知识,图书馆可以利用丰富的藏书,提供各种科学和门类的献资料,满足广大学生求知欲望,起到课堂教育必不可少的补充作用。 相似文献
34.
唐炳宏 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):90-91
<正>课外阅读是学生开拓视野、获取知识、丰富思想、发展思维、获得审美体验的渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径。课程标准对语文课外阅读的重要性阐述精准而全面。然而,全面实施课程标准,对于广大农村高中学生而言,状况不容乐观。本文拟针对农村中学学生课外阅读的现状、突破策略谈谈自己的看法。 相似文献
35.
《中国现代教育装备》2014,(4)
教育技术装备如何推动师生去读书,如何推动"书香校园"建设呢?南京的做法一是通过环境与条件的建设,把书从图书馆的书架上"赶到"校园的每一个能存书的角落。二是改革管理机制,废除那些条条框框的管理要求,简化手续,让学生更加容易地获得书。三是革新评价与考核办法,体现在管理人员的服务上。四是大力开展图书阅读活动。本期我们推出了南京市5所学校"书香校园"建设的案例,旨在引导大家解放思想,改革和创新图书馆建设工作,以适应新时期的教育教学需求。在此特别感谢南京市教育装备与勤工俭学办公室朱玲莉老师对本专题的大力支持。 相似文献
36.
蒲晓玫 《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):26-28
随着新课程改革的深入,如何最大限度地发挥中学图书馆在落实新课程目标中的作用,具有重要意义。图书馆不但是学生学习的第二课堂,而且是学校的资源中心、学习中心、教学中心、服务中心、阅读中心。 相似文献
37.
38.
39.
网络环境下普通高校脱产学习的成人教育学生思想教育工作,值得引起高校的普遍关注与重视。作为高校图书馆如何净化网络文化,吸引青年学生进图书馆学习,充分发挥图书馆的教育职能,是值得研究 相似文献
40.
长期以来,中学图书馆工作一直停留在传统的服务模式上,教育情报的积累与输出显得非常单薄,许多中学图书馆的文献资料工作与学校的教育,教学工作游离脱节。随着教育改革的发展,教师和校领导对教育情报的需求量将大幅度增加。因此,要搞好教育改革,中学图书馆就必须对传统的服务方法加以改革,其中很重要的一项工作,就是开展教育情报服务工作。 相似文献