初中分流教育之管见

施行初中分流教育是巩固“普九”成果，调整初中教育结构，发展职业教育，推行素质教育的有力举措，现就初中分流工作略陈管见。     

《尸子》的社会政治思想及其学派属性

从名实论、尚贤论、去私论三个方面分析《尸子》的社会政治思想，从治学方法、思维方式、思想体系三个方面分析《尸子》一书的学派属性，可知《尸子》应属于战国时期楚国黄老学派的一部重要著作。     

缓解大学生就业压力的建议

文章从分析当前大学生就业形势,提出在宏观调控基础上,实现政策倾斜,并利用市场手段策略,吸引大学生充分投身于我国的西部大开发事业中去.另通过对国内外教育制度进行比较,以及从大学生就业的长远考虑来讲,又提出"学生分流"的设想.     

高等教育分流选择方式策略——国际比较与思考?

高等教育分流选择方式主要是指对接受高等教育的不同层次、类型的学生所进行的分流选择方式。从目前各国实践看,大体上主要有六种选择方式,而我国高教育分流选择方式过于单一,必须结合实际,整合多种选择方式方能使我国高等教育分流合理有序进行。     

新加坡的教育分流制度及对我国教育改革的启示

本分析了新加坡教育分流制度的理论依据，对其教育分流制度进行了详细的阐述，并从精英与大众，划一与求多，职教与普教三个方面研究 新加坡的教育分流制度对我国教育改革的启示。     

高校人事分配制度改革中的应当重视的几个问题

高校人事分配制度改革应加大宣传教育力度，加强思想政治工作，进一步解放思想，转变观念；科学合理地设置各类岗位；同时做好开源节流工作与落实转岗分流人员工作，并加强考核，兑现奖惩。     

高校党组织是实施合理分流和妥善安置富余教职员工工作的政治核心

高校党组织是合理分流和妥善安置富余教职员工的政治核心，主要是把握正确导向．消除思想障碍，积极为高校富余教职员工排忧解难。广开就业门路，为高校的稳定、发展形成向心力、加大推动力、增强凝聚力。     

《淮南子》中的宇宙起源思想

本文在评论《淮南子》中可以看作总论的一段文字的基础上,从宇宙起源、物质演化两方面对《淮南子》宇宙起源思想作了剖析:引用《淮南子·傲真训》的文字对“总论”提到的几个宇宙演化图景进行倒叙式解释,井得出一个《淮南子》宇宙演化次序的示意图;仍然引用《傲真训》文字对“总论”提到的物质起源猜想进行解释,并与近现代物理学成就加以对照。文章最后从三方面对比研究了《淮南子》与西方宇宙观念的高下。     

“专业分流”教学改革的探讨与实践

在分析研究中等职业教育专业分流必要性的基础上，介绍河北机电职业技术学院按照“面向市场、面向社会、深化改革、以人为本、因材施教、按需培养、全面提高学生素质”的教育指导思想，突破传统的人才培养模式和教学制度，进行“二二专业分流”教学改革的实践。