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程永江先生编撰的<御霜年谱>以及之后修订扩充的<程砚秋史事长编>,提供了大量关于程砚秋先生的第一手资料,为深入研究程砚秋的生平和艺术活动奠定了基础. 相似文献
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开展历史学社活动符合国际教育目标和国家全面推进素质教育发展的要求、符合探究性学习方法的要求、符合构建主义学习理论的教学要求、符合学生学习过程中解决非智力因素问题的要求.具有集专业性、知识性、实践性和娱乐性为一体、注重"自主、互动、实践、情感"等环节、活动形式多种多样的特点,能收到良好效果.可见,历史学社活动是培养学生综合素质的一种有效形式. 相似文献
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陈滔娜 《成都教育学院学报》2014,(1)
叶理绥是哈佛燕京学社的第一任社长,他具有学术远见,学术胸襟开阔,并以制度化管理学社事务,逐渐建立和不断健全学社管理制度;在制度的执行上,严格有准则又能做到积极沟通,通过大量的书信与各合作方进行沟通并及时回答和解决合作过程中遇到的问题,使学社得以有效地运转。 相似文献
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正本刊讯由中国大学出版社协会主办的全国大学出版社图书订货会于10月30日至11月2日在江苏南京举办。到今年,大学社订货会已连续举办27届,成为集新书订货、成果展示、业务研讨、信息交流、倡导阅读等多种功能于一体的综合性文化盛会。本届订货会有114家大学出版社、教育部直属出版社参展,设置展位260余个,联合开展宣传推介、馆配团购、渠道拓展等活动。大学出版社带来全面反映最新出版成果的精品图书及音像电子数字出版物数万种,70%以上是优质的教材和学术著作,还有大量优秀的社会大众读物 相似文献
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大学社聘用制人员申评高级职称存在评审主体困惑(非同一专业)、评审标准困惑(隐性通过率)、评审制度困惑(评聘办法错位)等问题,要解开困惑,让聘用制人员公平参评,需要高校改革出版社管理思路,出版社建立发展激励机制,同时申评者也要加强自身修炼、重视积累。 相似文献
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关于学校体育与社区体育融合和学校开放的意义的研究 总被引:19,自引:0,他引:19
学校体育与社区体育是两种不同形态的体育,但二者的目的都是为了提高社会成员的身心素质和社会适应力,只有通过学校开放,二者有效结合,才会在培养全面发展高素质人才方面发挥独到的功能。学校体育与社区体育融合的根本意义就在于,改变学校体育的封闭状态,通过学校开放,使学校体育与家庭体育、社区体育相互结合,形成全社会重视儿童青少年体育参与和促进全民健身的新局面。 相似文献
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吕洁宇 《长江师范学院学报》2011,27(2)
作为一个社团机构,讲学社存在的时间并不久,但就在它短暂的生命里,它开拓了一个更为广阔的视野,体现了一种敢于改变的精神.四大名哲的演讲给中国的知识分子带来了新的思想,给民族注入了新的血液,它借着"五四"的浪潮将中国带入了一个更为广阔的发展前景.文化的影响是双向的,中国的文化同时通过演讲者得到了传播和发扬.讲学社给中国知识分子提供了学习的契机,在学习中我们的民族发生了巨大的改变. 相似文献
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蒋宝麟 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,54(1)
大同大学于1912年创办于上海,是近代中国一所办学历史较长,并保持长期稳定的私立大学.立达学社是大同大学的创办者和经营者,对大同大学的内部治理起决定作用.1928年,大同大学在南京国民政府立案,开始设立校董会.但校董会只是为依照国家规定而设,在大学治理中的作用有限.立达学社、校董会形成表里共生关系.大同大学极力保持本校权力结构、制度和经费筹措方式的独特性和适用性,但又能设计出一套适应机制以应付国家权力,以保证学校的生存和发展. 相似文献
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行政管理学社作为一个专业性学生社团,由于其具有专业性和实践性的特色,在组织的各项学生活动中都取得了良好的效果。本文通过分析行政管理专业毕业生的工作岗位需求,结合学社的运作模式,深入研究学社组织的各项活动如何提高学生的实践能力。为了使学社更加健康有序的发展,提出了几点建议。 相似文献