书信活动对农村留守儿童的补偿教育——“亲情绿丝带”活动侧记

有资料表明,我国现有农村留守儿童约有2000万人,占农村学龄儿童18—22%。2007年9月统计我学校在籍学生441人,留守儿童有243人,占55.1%。留守儿童是个社会问题,越是落后山区比例愈大。留守儿童的教育引起了社会广泛关注。     

对女儿"撒谎"

女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生.看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴.我相信几乎所有的父母都会和我一样激动和不安,因为孩子从幼儿变成学龄儿童,意味着整个家庭将进入一种新的生活状态,也意味着孩子将很快地成长.     

从教育法判例看美国政府对家庭学校的管理

美国的家庭学校不同于一般意义上的家庭教育,它指将学龄儿童留在家中就学,由符合教师资格的家长或受聘的专业教师对儿童实施教育,在此过程中的教育内容、教育办法及教育目标均由家长自己决定。一、美国家庭学校的产生最初,美国的家庭学校是在一些保守的基督教家庭里进行的。因为尽管美国政府一直标榜其消除种族歧视,提倡多元文化并存,但是许多公立或私立学校所传授的知识和价值观与某些家长的宗教观念却不完全相符;而且,学校通过学校教育这种强势文化来潜移默化地影响着儿童,使得许多较为保守的家庭难以接受。因此基督教等信教教徒发起了传…     

美国家庭学校教育发展的社会文化背景

所谓的家庭学校教育（Home Schoohng）虽然学术界还没有一个公认的统一的界定，但一般都界定为：是指学龄子女在家庭学习的一种学校模式，即学龄儿童不在公立学校或私立学校接受教育，而是在自己家中接受符合条件的父母或专门教育人员有计划、有目的的教育。简而言之就是指“由父母或监护人在家里而不是在学校对学龄儿童进行的教育”。     

孩子为何学习困难？

孩子学习不好，成绩差；长期以来一直困扰着广大教师，更使广大做家长的忧心忡忡。那么，是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因，科学调查研究发现，大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系．据统计，约有5％-10％学龄儿童患有多动症．其中60％-79％学习出现困难，那么多动症是怎么回事，又有什么治疗方法，该注意些什么?为此，我们邀请著名儿科专家，首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云教授向大家具体介绍有关此方面问题。     

庆祝建国六十周年甘肃教育系列报道之四 一串串数字 一座座丰碑——回望甘肃教育60年(基础教育篇)

硝烟散去,炮声渐寂。1949年10月,萧瑟秋风今又是,换了人间。历史从此翻开了新的一页,一个新的时代来临。陇原大地又一次充满了生机和活力。     

浅析中心小学校长的学校管理

一、引言随着农村学龄儿童的日益减少以及新的教育改革的不断推进,各地的许多小学都进行了不同程度的合流,而处于学校管理核心地位的中心小学的校长,将面临新的形势所带来的诸多困难与挑战。校长的办学理念、管理能力和工作作风等,都会直接关系着学校的教育质量和发展。人才培养质量的升格及教育市场竞争的日益激烈,对基础教育的小     

1岁读书不算早 德国启动至今规模最大的儿童读书促进项目

由德国联邦教育和研究部与阅读基金会联合实施的"阅读起点——阅读的三个里程碑"项目日前在德国正式启动。这是德国迄今为止规模最大的儿童早期读书促进项目。该项目将运行8年,惠及100万1岁及3岁的儿童以及所有的近200万的6     

农村教育向何处去？

去年发生的一些令人难忘的教育事件,包括校车事故、免费午餐等等,凸显了当前农村教育出现的一些新情况、新问题。在校车、午餐、大班额、寄宿制学校、流失辍学等问题背后,是持续实行了十年的农村＂撤点并校＂政策。     

学龄儿童数量减少日本中小学5年减少近1500所

由于“少子化”造成学龄儿童数量持续减少，日本文部科学省开始讨论进一步撤销合并公立中小学校事宜。为此，日本中央教育审议会设立专门工作组就学校的合理设置问题进行审议。