论信息技术在小学教学中的应用

随着现代社会的发展,以电脑为终端的信息技术不但成为服务于人们生活的重要工具,而且走进了校园,运用于教育教学之中,形成了第四次教育革命,极大地改变了传统意义上的班级授课制模式,拓宽了信息渠道,改变了教师的教学模式和学生的学习方法,极大地提高了教育教学质量。教师要合理地借助现代信息技术媒体,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

小电动机实验器材改进

在教学《神奇的小电动机》一课时,有探究小电动机转动的秘密这一实验。在实际教学中,笔者发现书上的安装支架和电路这个环节材料多,固定困难,实验过程中易碰落转子(如图1所示)。     

游戏应用于小学体育教学的实践研究

游戏是小学体育教学的好帮手,有助于提高小学生学习注意力。本文以江苏省无锡市东林小学体育教学为例,着重探讨游戏在小学体育教学中的实践价值、教学活动中的注意事项,旨在为小学体育教学应用游戏提供建设性建议,助力提升小学体育教学效率。     

中职班主任的八忌与八重

中职班主任要实现自主管理、民主管理,需要方法和技巧,本文从座位安排、班干部更换、学生管理、思想教育、学生犯错误、主题班会、了解情况、要求学生等八个方面提出注意的事项,提升班主任的班级管理水平。     

谈历史课堂上的巧妙提问

传统的历史课堂往往是教师一个人满堂灌,学生被动地接受。既缺少师生互动,也缺乏活力,这无疑会影响学生的学习效果。在新的课堂理念的指导下,我们要冲破这一固有的模式,加强师生的互动交流。课堂提问是实现思维碰撞的有效途径,文章分析了课堂提问的方式和注意事项。     

案例教学法在《机械设计基础》教学中的应用

通过分析高职机械设计基础课的特点,在分析案例教学的特点与作用的基础上,以三个实际教学案例来演示案例教学法在该门课程中的应用与实践,指出了案例教学法在实施过程中应注意的事项,以及其在教学过程中所起的显著作用。     

关于建筑机电设备安装管理教学思路的思考

机电安装是一个广义的概念,也就是说它涉及的范围十分广泛,虽然具有自己的特点,但是其通用性也十分强,因此对于建筑机电安装管理教学问题而言,一定要抓好工程的施工技术和项目的质量管理的理论教育,本文主要分析了建筑机电设备的安装、以及建筑设备安装管理的相关内容,分析教学手段,并对其进行了总结。     

浅谈无棱镜全站仪在城市规划测量中的应用

介绍了无棱镜全站仪测量技术的基本原理和优点,以拓普康GPT—3002LN无棱镜全站仪在城市规划测量中的应用为例,探讨了在无棱镜条件下数据采集的精度及注意事项。     

浅谈建筑物暖通空调设备的安装施工

随着我国建筑行业的快速发展,目前暖通空调在建筑物中的使用越来越广泛。然而由于目前我国暖通空调在施工过程中存在较大的不确定定,施工过程较为复杂。同时,在安装过程中常常会伴随着各种施工安全质量问题,严重的制约了暖通空调在建筑中的应用。本文就目前我国建筑物在暖通空调设备安装中存在的问题进行探讨,并针对施工中存在的安装施工问题提出解决对策。     

浅论建筑电气安装过程中常见问题的认识与思考

近年来,建筑电气引发火灾成为火灾发生频率较高的一个,从影响建筑电气火灾的因素中我们可以发现,建筑电器的安装是一个非常重要的步骤,因此,如何提高建筑电气安装的质量成为非常重要的一个因素。相对而言,其技术性较强,工程较为复杂,影响安装之类的因素较多,必须及时的发现问题,解决问题,才能提高供电系统的安全性和改善其安装的质量。建筑电气安装是一项技术性很强,影响因子较复杂的工程,在安装过程中的多种问题都影响其安装质量和进度。只有找到问题所在,并采取相应的措施,才能保证供电系统的安全性、正确性和质量的可靠性。