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21.
李金秀 《数学教学研究》2009,28(10):45-45,49
讨论取值于完备可分距离空间中随机过程ξn(t)泛函的某些性质.得到测度序列胁的弱收敛性对于随机过程ξn(t)的含义.  相似文献   
22.
数字化时代图书馆期刊文献发展研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
从三个方面论述了数字化发展进程中图书馆期刊文献发展的几个问题,如期刊文献体系完备性与有用信息集聚的均衡问题、期刊资源共建共享问题、期刊文献数字化问题等,希望以此能为网络化时代图书馆期刊文献发展政策提供参考。  相似文献   
23.
24.
文章分别从不符合逻辑方面、迷信色彩角度以及其他方面举例来对比英、日和汉三种语言中的谬误与假象语言现象,希望有助于从另一个角度认识语言的不完备性以及如何对待这些现象,既避免造成交际活动障碍,又丰富语言教学,达到特殊的交际效果。  相似文献   
25.
在单值映像和集值映像相容或次相容的条件下,给出了两个集值映像和一个单值映像的公共不动点的存在性。  相似文献   
26.
超分辨率图像重建是指由同一场景的低分辨率退化图像(或图像序列)重建出一幅(或多幅)清晰的高分辨率图像。该技术已经成为图像处理领域的研究热点,然而传统的方法已很难获得突破,今年来过完备稀疏表示为超分辨重建提供了一种新的思路,也成为了目前的热点。本文通过分析超分辨率技术的三个方面的算法,分析了其以往和最新的研究进展,并对未来超分辨率技术的发展重点作了一点展望。  相似文献   
27.
陈雪平 《学子》2015,(6):24-25
中学数学教材具有相对完备的知识体系,具有权威性,是教师进行数学教学、学生学习数学基础知识的重要依据。它主要是由数学知识、例题、习题三个部分有机组成的。而例题既是教材的问题典型,又隐含着基本数学思想和方法,具有很高的教育教学价值。在教学中,我们应该重视例题教学,特别是对例题的各种功能的开发及多种形式的教学,不仅能加深对基础知识的理解和掌握,更重要的是能开发学生的智力,在培养和提高学生能力等方面发挥其独特的功效,  相似文献   
28.
非对称度量是一种不一定满足对称性的度量,目前非对称度量空间的基本理论在多目标约束最优化、人工智能、非线性控制等领域已得到广泛应用.文章结合非对称伪度量区间的相关概念,研究非对称伪度量空间中的共线性问题与始点问题,给出并证明非对称度量空间上集值映射和有向压缩映射的不动点定理与弱一致映射的公共不动点定理.  相似文献   
29.
本文就粗糙集理论在不完备信息系统下的应用方法做了简单的介绍.  相似文献   
30.
补充说明一般教材中关于碰撞的问题,对恢复系数的取值范围做进一步扩展,并指出完全非弹性碰撞概念的不完备性。  相似文献   
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